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2025年护理题目及答案搞笑

一、单项选择题（每题5分，共3题）

1.护士小李在给患者打针时，患者问：“这针疼不疼呀？”小李最幽默的回答是（）

A.“疼，忍着点啊”

B.“就像蚊子叮一下，没感觉的”

C.“不好说，看你运气”

D.“疼不疼你打了就知道啦”

答案：B

解析：选项B用比较形象且轻松的比喻“像蚊子叮一下”来缓解患者对打针疼痛的担忧，这种回答比较幽默。A选项回答生硬；C选项表述模糊且没有起到安抚作用；D选项回答有点敷衍。

举一反三：在护理工作中，面对患者对治疗操作的担忧询问，要用通俗易懂且幽默积极的语言来回应。比如患者问做胃镜难受不，护士可以说“就像吃了根不太顺溜的面条，一会儿就好啦”。

2.护士长组织护士们进行急救演练，模拟患者心脏骤停，小张护士第一个冲上去进行胸外按压，结果用力过猛把“患者”的肋骨按断了，此时护士长应该（）

A.严厉批评小张，让她写检讨

B.笑着说：“这患者太脆弱啦，咱下次轻点哈”

C.什么都不说，默默记在心里扣绩效

D.让小张立刻停止，换别人继续

答案：B

解析：在这种演练场景下，B选项以幽默的方式指出问题，既不会让小张太尴尬，又能起到提醒作用，有利于维护良好的团队氛围。A选项严厉批评不利于鼓励护士积极参与演练；C选项默默扣绩效不沟通不利于护士认识问题和改进；D选项直接换人没有给小张正确引导和反馈。

举一反三：在护理带教或团队管理中，面对新护士的小失误，用幽默的反馈方式有助于他们接受并积极改正。比如新护士配药时算错剂量，带教老师可以说：“这药的数学题好像有点难，咱一起再算算呀”。

3.患者老王觉得医院的饭菜不好吃，对护士抱怨说：“这饭还不如猪食呢！”护士小赵恰当且幽默的回应是（）

A.“老王，可别这么说，猪食可没这营养”

B.“那您说说猪食啥味，我去给食堂反映反映”

C.“老王，这食堂大厨得努力啦，都被您嫌弃成这样”

D.“您要是不喜欢，那您自己出去买着吃呗”

答案：C

解析：C选项既对患者的抱怨表示了理解，又用半开玩笑的方式将问题指向食堂大厨，不会引起患者反感。A选项不太尊重患者感受；B选项反问比较生硬；D选项回应比较冷漠，容易激化矛盾。

举一反三：当患者对医院环境或服务有抱怨时，护士要用幽默且尊重的语言来化解。比如患者抱怨病房太热，护士可以说：“这老天爷太热情啦，咱赶紧让空调来降降温”。

二、多项选择题（每题5分，共3题）

1.以下哪些幽默方式可以在护理工作中缓解患者紧张情绪（）

A.讲个小笑话

B.用夸张的动作做示范

C.开一些无伤大雅的玩笑

D.讲一些网络流行梗

答案：ABCD

解析：讲小笑话、用夸张动作做示范、开无伤大雅玩笑、讲网络流行梗都可以在合适的场景下活跃气氛，缓解患者紧张情绪。比如给小朋友打针时，用夸张的动作展示打针过程，像模仿针是个“小飞机”飞进胳膊，小朋友可能就不会那么害怕；和年轻患者交流时讲讲网络流行梗，拉近与他们的距离。

举一反三：在不同年龄段患者护理中都可以运用这些幽默方式。对老年患者可以讲以前的老笑话；对青少年患者用一些网络流行的幽默表述。例如，对老年患者说：“大爷，我给您讲个以前的笑话，许仙给老婆买了一顶帽子，白娘子戴上之后就死了，因为那是顶鸭（压）舌（蛇）帽”。

2.护理工作中，幽默沟通可以带来以下哪些好处（）

A.增强护患信任

B.提高患者依从性

C.减轻护士工作压力

D.减少医疗纠纷

答案：ABCD

解析：幽默沟通能拉近护患距离，让患者更信任护士，从而提高患者对治疗护理的依从性；同时，良好的沟通氛围也能让护士心情愉悦，减轻工作压力；而且当护患关系和谐时，医疗纠纷自然也会减少。例如患者因为害怕手术不配合，护士用幽默方式沟通后患者放松了，就会更愿意配合术前准备，也减少了因为患者不配合引发的矛盾。

举一反三：在日常护理工作中，可以通过具体案例来体会这些好处。如某个科室通过加强护士幽默沟通培训，护患满意度提升，患者投诉减少，护士也感觉工作更轻松。

3.以下哪些情况适合用幽默方式处理（）

A.患者对治疗方案不理解发脾气

B.新护士操作失误被患者抱怨

C.患者之间因为病房设施产生矛盾

D.护士工作忙碌被护士长批评

答案：ABC

解析：A选项中用幽默方式解释治疗方案能缓解患者怒气；B选项新护士用幽默化解患者抱怨可避免矛盾升级；C选项用幽默方式调解患者间矛盾能维护病房和谐氛围。而D选项护士被护士长批评，更适合诚恳接受批评并表示改正，幽默处理可能不太合适。

举一反三：在不同