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《“精彩极了”和“糟糕透了”》导学案
想要有一个良好的表现吗?那就从预习开始吧!
(一)预习指导
学习目标:
1、通过预习,认识和会写13个词语。
2、能说出父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同的看法?能联系自己的生活体验谈感受,领悟文中所表达的深刻的道理。
3、通过人物的动作、语言和心理描写的语句,感受爱的不同表达方式。
学习重点:
理解为什么说父母两种不同的评价包含的都是爱。
学习难点:
体会巴笛的成长过程中为什么需要两种爱的声音。
(二)预习导航
1、会读、会写本课生字词,并流利朗读课文。
腼腆湿润糟糕谨慎歧途判断自豪誊写警告一如既往失
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