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考研统计2025年统计软件应用试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生注意：请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上无效。答题过程中，可以使用必要的草稿纸，考试结束后统一上交。

一、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将所选项前的字母填在答题纸上。）

1.在SPSS中，要将数据文件中的变量名“身高”更改为“体高”，应使用的菜单命令是？

A.Data-SortCases

B.Transform-RecodeintoDifferentVariables

C.Data-ReplaceValues

D.Transform-ComputeVariable

2.某研究者想比较三种不同教学方法（A,B,C）对考试成绩的影响，应选择的统计方法最合适的是？

A.独立样本t检验

B.配对样本t检验

C.单因素方差分析

D.相关分析

3.在线性回归分析中，判定系数R2的取值范围是？

A.(-1,1)

B.[0,1]

C.(0,1)

D.R是相关系数，R2无范围限制

4.对于分类变量（如性别：男、女）的均值比较，最适合使用的非参数检验方法是？

A.t检验

B.方差分析

C.Wilcoxon秩和检验

D.卡方检验（用于独立性）

5.当数据不满足正态性假设时，进行均值比较，可以考虑的非参数方法有（请写出两种）。

二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案写在答题纸上。）

6.在SPSS中进行频数分析时，若要计算某分类变量各水平的百分比，应在“Statistics”选项中勾选________。

7.一元线性回归模型y?=b?+b?x中，b?的经济含义通常解释为自变量x变动一个单位时，因变量y的________。

8.进行方差分析（ANOVA）时，若要检验多个因素的主效应以及各因素之间的交互作用，应使用________。

9.在SPSS中，若要生成一个新变量，其值为原始变量“Score”的平方，可以使用菜单命令________。

10.某研究者想考察两个分类变量（性别、居住地）之间是否存在关联性，应进行的假设检验是________。

三、操作与计算题（本大题共3小题，共40分。请按照题目要求，描述在统计软件中应执行的操作步骤或对结果进行计算与分析。）

11.（12分）假设获得一组样本数据，包含变量“年龄”（数值型）和“教育程度”（有序分类：小学、中学、大学）。请写出使用SPSS分析“不同教育程度人群的平均年龄是否存在显著差异”的详细操作步骤（包括选择分析菜单、勾选选项等）。若软件输出结果显示F=5.67,p=0.01，请简要解读该结果。

12.（14分）某研究人员收集了50名学生的英语学习时间（小时/周）和英语成绩（百分制）数据，欲探究二者之间的关系。请写出使用SPSS进行简单线性回归分析的详细操作步骤。假设软件输出部分结果如下（截略部分非关键信息）：

*回归系数表：常数项b?=45.00,回归系数b?=5.00,t(48)=6.00,p0.01。

*模型摘要表：R2=0.54,AdjustedR2=0.53,F(1,48)=36.00,p0.01。

请根据以上信息，完成以下分析：

(1)写出估计的回归方程。

(2)解释回归系数b?的含义。

(3)判断线性回归模型的整体显著性，并解释原因。

(4)估计该模型的解释变异比例。

13.（14分）有一项关于三种不同广告方案（A,B,C）效果的研究，随机选取100名消费者，记录他们对每个方案的偏好度评分（1-7分，高分表示偏好度高）。数据已录入SPSS。请写出使用SPSS进行单因素方差分析的详细操作步骤。假设软件输出部分结果如下（截略部分非关键信息）：

*主体间效应检验表：F=8.50,p=0.001。

*多重比较（LSD法）：AvsB:p=0.023;AvsC:p=0.005;BvsC:p=0.150。

请根据以上信息，完成以下分析：

(1)该方差分析的结论是什么？（即，是否有证据表明至少有两种广告方案的偏好度评分存在差异？）

(2)如果结论是肯定的，