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第一节多变的天气
;收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气。
结合实例,说明天气对人们生产生活的影响。
;课程导入;天气及其影响;天气的特点;同一地点不同时刻的天气可能变化很大。;电闪雷鸣;“四季温暖如春”是描述天气吗?
“夏季多雨,冬季少雨”是描述天气吗?;天气对生产生活的影响;天气对生产生活的影响;天气对生产生活的影响;篁岭晒秋;举例说明,气对人们生产生活还有哪些影响。;天气预报;天气预报是怎样“制作”出来的?;天气预报的主要内容;阴晴;气温;降水;天气预报的主要内容;风向是指风的来向,有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”一共八个基本方向。
风向为“北”说明风来自北方。如下:;表示风力
8~12级;天气预报的主要内容;暴雨;在电视播报城市天气预报时,天气符号一般与城市名称一起出现。有时,一个城市名称旁边会出现两个天气符号,表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。例如,表示晴转多云,
表示小雨转中雨。;天气预报还包括哪些内容?;试着模拟天气预报主持人,播报图中城市某日的天气预报。;获取天气预报的途径;课堂小结;读图,回答下列问题。
①②③④⑤⑥⑦⑧
(1)写出天气符号的名称:①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧。
(2)不能在大树下躲避的天气是________。(填序号)
(3)适合郊游的天气是_______。(填序号)
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