2025年开展消防安全月活动总结 （合计4份）.docxVIP

2025年消防月活动总结

11月是全国消防宣传月，为进一步增强员工消防安全教育，提高抗击突发事件的应变和处置能力，如美项目部相继开展了消防应急疏散演练和消防知识培训活动，全力营造消防安全氛围。

为给项目安全“把好关”，项目部紧紧围绕“落实消防责任，防范安全风险”的消防月主题，精心组织层层推进，主管领导深入施工现场指导督促，安全部门充分发挥监督作用，开展消防专项检查，确保项目生产安全。一是加强对项目人员的教育和培训，提高意识和防范技能，提高自我保护能力；二是督促项目建立健全应急管理机制，完善项目消防灭火预案及相关管理制度，保障在隐患发生时能够快速应急处置，迅速消除火情；三是完善配备相应的消防器材、设施，做好防火灭火的基础工作，定期进行电气线路检查和维护，多措并举做好冬季施工，开展不间断巡视、检查，将隐患消灭于萌芽状态。

结合项目实际，如美项目部还通过安全生产例会、安全知识讲座、班前会等方式，组织员工学习上级下发的消防文件精神和各类消防安全知识，督促全体人员强化消防安全责任担当，提高风险防范意识和应急能力。同时，通过发放宣传单、现场宣讲防火知识等方式，持续带给项目员工和劳务工人更深层次、更多方面的消防知识普及，积极创造条件，让员工牢固树立“红线”意识，从源头上减少人为火灾的发生，进一步增强员工防控火灾的整体能力，努力营造消防安全良好氛围。

11月以来，项目部持续开展“消防进工地”活动，着力提高项目施工人员的消防安全意识和自防自救能力。项目部通过消防基本知识、消防设备介绍及使用、火灾扑救技巧和逃生自救施救知识等多个方面，生动地对参训人员进行消防安全教育。接下来，项目部将进一步落实消防安全主体责任，建立常态化全员消防培训制度，结合工区内火灾危险和消防安全薄弱环节，找准切入点，进行隐患排查和风险防控，加强消防安全管控力度，保证项目安全生产平稳运行。

2025年消防月活动总结

11月9日是全国“119”消防宣传日，根据xx市消防工作联席会议办公室《关于开展“119”消防宣传月活动的通知》工作要求，我校开展了以“落实消防责任，防范安全风险”为主题的消防宣传教育活动。同时我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，我校成立了以校长领导的消防安全工作领导小组。现工作总结如下：

1、我校各班级在11月8日开展了“落实消防责任，防范安全风险”主题班会，通过各班主题班会开展消防安全宣传，向学生发出建议。

2、开展了“消防安全手抄报”评比活动，板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等几方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的.图文漫画，成为了各班班级宣传栏上的亮丽风景。

3、对学校的各要害部门，如图书室、教学楼等都按有关要求配备了灭火器。

4、对老化的电线、灭火器作了检查，并对过期的灭火器及时更换。确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

5、我校各班于11月7日-8日间举行消防安全及逃生知识班会，为大家详细讲解了“119”报警时应注意的事项，家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识，切实加强全体学生消防安全及逃生知识意识。

6、11月7日，学校利用各班的班队课，由各班班主任在班级播放消防安全影片《火海逃生》，组织学生观看，受到学生的欢迎。

7、我校于11月8日开展了一次防火应急逃生演练，随着警报声响起，各班学生在班主任带领下，沿着平时早已熟悉的路线，安全、有序的撤离到操场，安全演练取得圆满成功。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。

本次我校的“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

2025年消防月活动总结

我们学校在全国“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：

1、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。

3、学校德育处在宣传