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第五单元文明印记中国石拱桥八年级语文上册·统编版2025
1学习目标2重点难点3新课导入4探究新知6课堂练习57布置作业探寻石拱之韵领略桥梁之美课堂小结8板书设计
找出本文的说明对象,并概括其总体特征。理清说明顺序,分析说明方法的作用。体会说明文语言的准确性,说出限制性词语的表达效果。01通过自主阅读与小组合作,梳理文章结构,提取关键信息。对比分析赵州桥和卢沟桥的特征,阐述典型事例对说明对象的支撑作用。02感受中国古代劳动人民的智慧和创造力,增强民族自豪感。认识到中国石拱桥的文化价值和历史意义,培养对传统文化的尊重与热爱。03学习目标
1.找出本文的说明对象,并概括其总体特征。理清
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