小学生数学利息与利润综合应用题.docxVIP

小学生数学利息与利润综合应用题

同学们，当我们的数学学习从简单的加减乘除迈向更复杂的实际应用时，“利息”与“利润”这两个概念便悄然走进了我们的视野。它们不仅仅是课本上的知识点，更是与我们日常生活息息相关的实用技能。理解并掌握利息与利润的计算，能帮助我们更好地规划零花钱、理解商业现象，甚至为未来的财务智慧打下基础。本文将带领大家系统梳理利息与利润的核心概念，并通过典型的综合应用题，展示如何清晰、准确地解决这类问题。

一、核心概念回顾与夯实

在解决综合应用题之前，我们必须先确保对单个概念有清晰的理解和牢固的掌握。

（一）利息相关概念

1.本金（Principal）：指存入银行或借出的原始资金金额，也就是“本钱”。

2.利率（InterestRate）：一定时期内利息额与本金的比率，通常以百分数（%）表示。利率有年利率、月利率等，题目中会明确说明。

3.利息（Interest）：银行或借款人因使用本金而支付给存款人或出借人的报酬。

*基本计算公式（单利）：利息=本金×利率×时间

*（注：小学生阶段通常接触的是单利计算，即利息仅由本金产生，不包含“利滚利”。）

4.本息和（Amount）：本金与利息的总和。即：本息和=本金+利息。

（二）利润相关概念

1.成本（CostPrice）：指生产或购买一件商品所花费的钱，也叫“进价”。

2.售价（SellingPrice）：指商品卖出时的价格。

3.利润（Profit）：当售价高于成本时，卖者赚得的钱。

*计算公式：利润=售价-成本

*如果售价低于成本，那么卖者就亏损了，亏损额=成本-售价。

4.利润率（ProfitRate）：利润与成本的比率，通常以百分数表示，它反映了赚钱的幅度。

*计算公式：利润率=利润/成本×100%

二、利息与利润综合应用解题思路

当利息问题与利润问题结合在一起时，题目会变得稍微复杂一些，但只要我们掌握了基本概念和公式，再运用清晰的逻辑思维，就能迎刃而解。解决综合应用题的关键在于：分解问题，分步计算，明确每一步的已知量和未知量，找到它们之间的联系。

（一）常见综合类型及解题策略

1.“先存后用”型：即先将一笔钱存入银行获得利息，然后用本金和利息（或仅用利息）进行投资、购物等，进而涉及利润计算。

*解题步骤：

*第一步：根据本金、利率、时间，计算出利息及本息和。

*第二步：将得到的本息和（或指定部分，如利息）作为新的本金（或成本），参与到后续的利润相关计算中（如购买商品再卖出）。

*第三步：根据利润公式，计算出最终的利润或利润率等。

2.“先赚后存”型：即先通过经营活动（如买卖商品）获得利润，然后将所得的部分或全部利润（或本金和利润）存入银行，计算利息。

*解题步骤：

*第一步：根据成本、售价（或利润率），计算出利润。

*第二步：将获得的利润（或本金和利润的总和）作为新的本金存入银行。

*第三步：根据本金、利率、时间，计算出最终的利息或本息和。

（二）例题解析

例题1（先存后用型）：

小明的妈妈将一笔钱存入银行，定期一年，年利率是2%。到期后，她将获得的利息50元全部用来买了一些笔记本。已知每本笔记本的进价是4元，她以每本5元的价格全部卖出。请问：

（1）小明妈妈最初存入银行的本金是多少元？

（2）卖笔记本赚了多少元利润？利润率是多少？

分析与解答：

（1）求本金（利息问题）：

已知利息=50元，年利率=2%，时间=1年。

根据公式：利息=本金×利率×时间

可得：本金=利息÷(利率×时间)

代入数据：本金=50÷(2%×1)=50÷0.02=2500元。

答：小明妈妈最初存入银行的本金是2500元。

（2）求卖笔记本的利润和利润率（利润问题）：

首先，用利息50元买笔记本，每本进价4元。

可以购买的笔记本数量=总钱数÷每本进价=50÷4=12本（这里假设刚好整除，实际可能有余数，但题目未提及，故按此计算）。

每本售价5元，总成本为50元（即买笔记本的钱）。

总售价=每本售价×数量=5×12=60元。

利润=总售价-总成本=60-50=10元。

利润率=(利润÷成本)×100%=(10÷50)×100%=20%。

答：卖笔记本赚了10元利润，利润率是20%。

例题2（先赚后存型）：

小红的爸爸开了一家小商店。他以每件60元的价格购进了一批T恤衫，然后以每件80元的价格卖出。当卖出这批T恤衫的一半时，就已经收回了全部成本并且获利200元。

（1）这批T恤衫