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2025年大学《应用化学-应用化学实验》考试备考试题及答案解析?

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在进行滴定实验时，读取滴定管读数应注意（）

A.视线应与滴定管内液面最低处保持水平

B.视线应高于滴定管内液面最低处

C.视线应低于滴定管内液面最低处

D.读取滴定管读数时无需注意视线位置

答案：A

解析：读取滴定管读数时，视线必须与滴定管内液面最低处保持水平，以消除视差，确保读数准确。视线高于或低于液面都会导致读数产生误差。

2.配制0.1mol/L的NaOH溶液时，应选择（）

A.精确称量NaOH固体直接溶解

B.使用浓NaOH溶液稀释

C.使用NaOH标准溶液直接移取

D.以上方法均可

答案：B

解析：NaOH固体易吸潮且具有腐蚀性，不易精确称量。使用浓NaOH溶液稀释是配制准确浓度溶液的常用方法。使用标准溶液直接移取虽然可行，但通常用于标定而非直接配制。

3.在蒸馏实验中，温度计水银球的位置应位于（）

A.蒸汽出口处

B.冷凝管出口处

C.烧瓶支管口处

D.烧瓶底部

答案：C

解析：温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处，以准确测量馏分的沸点。位于蒸汽出口处会测得过高温度，位于冷凝管或烧瓶底部则无法反映真实沸点。

4.进行重结晶实验时，若滤液颜色过深，应采取的措施是（）

A.增加溶剂用量重新结晶

B.减少溶剂用量提高纯度

C.加入活性炭脱色

D.延长结晶时间

答案：C

解析：滤液颜色过深通常是由于杂质未完全去除。加入活性炭可以有效吸附有色杂质，达到脱色目的。增加溶剂用量可能使杂质也重新溶解，减少溶剂用量可能影响结晶，延长结晶时间对脱色效果有限。

5.在进行沉淀实验时，为使沉淀完全，应采取的操作是（）

A.缓慢滴加沉淀剂

B.加热溶液促进反应

C.持续搅拌溶液

D.以上操作均可

答案：D

解析：缓慢滴加沉淀剂可以避免局部浓度过高导致沉淀不完全；加热溶液可以加快反应速率；持续搅拌可以确保反应物充分接触。综合运用这些方法能最大程度确保沉淀完全。

6.测定酸碱滴定终点时，使用指示剂的主要原理是（）

A.指示剂本身发生氧化还原反应

B.指示剂的颜色随pH变化而改变

C.指示剂与酸碱发生沉淀反应

D.指示剂的溶解度随pH变化

答案：B

解析：酸碱滴定指示剂是通过其结构中的色素部分在不同pH下呈现不同颜色来指示终点的。指示剂本身不参与主反应，只是pH的指示器。

7.在进行气体吸收实验时，应优先考虑（）

A.吸收剂与气体的反应速率

B.吸收剂的价格成本

C.设备的复杂程度

D.操作的安全性

答案：D

解析：气体吸收实验涉及有毒有害气体时，操作安全是首要考虑因素。反应速率、成本和设备复杂度虽然重要，但安全始终是实验工作的前提。

8.分液漏斗使用前应检查（）

A.活塞是否漏水

B.漏斗材质是否耐腐蚀

C.分液漏斗的高度

D.漏斗口是否光滑

答案：A

解析：分液漏斗使用前必须检查活塞是否漏水，确保分离效果。材质耐腐蚀、高度和口部光滑虽然也是要求，但漏水问题会直接影响实验结果。

9.在进行紫外-可见分光光度法测定时，应选择（）

A.最大吸收波长

B.最小吸收波长

C.任意波长均可

D.激发波长

答案：A

解析：为提高测定灵敏度，应选择被测物质的最大吸收波长进行测定。此时吸收值最大，对浓度变化最敏感。

10.称量固体样品时，使用分析天平应（）

A.直接将样品放在秤盘上

B.使用称量纸或容器

C.先称空容器再称样品

D.使用电子天平无需注意

答案：B

解析：称量固体样品时，应使用称量纸或容器盛放样品，避免直接接触秤盘污染样品或损坏天平。先称空容器再称样品是减重法称量的正确操作。

11.使用移液管移取液体时，为获得准确体积，应（）

A.快速吹出液体

B.等待液面自然下降至刻度线

C.用滤纸吸去尖端液体

D.超过刻度线后再缓慢放出

答案：B

解析：使用移液管移取液体时，应让液面自然下降至标线，并保持视线与标线及液面最低处水平，以消除视差和管壁吸附误差。快速吹出、吸去尖端液体或超过刻度线都会导致体积不准确。

12.在进行回流实验时，球形冷凝管的作用是（）

A.增加蒸气接触面积

B.冷却蒸气并防止暴沸

C.收集反应产物

D.引导蒸气流向

答案：B

解析：球形冷凝管通过其内部的弯曲管道增加蒸气与冷却水的接触面积和时间，有效冷却蒸气，冷凝成液体回流到反应瓶中，从而防止液体暴沸，并提高反应效率。

13.进行旋光光度测定时，若测定溶液浓度偏高，可能的原因是（）

A.溶液层厚度偏小

B.检偏器角度偏移

C.溶液浓度实际偏高

D.溶液温度过高

答案：C

解析：旋