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职业教育实训基地建设管理办法

第一章总则

第一条【目的与依据】

为规范和加强职业院校实训基地（以下简称“实训基地”）的建设、管理与运行，提升职业教育人才培养质量，强化学生实践能力和职业素养，根据国家关于职业教育改革发展的相关法律法规和政策要求，结合实际情况，制定本办法。

第二条【定义】

本办法所称实训基地，是指由职业院校为主建设或参与建设，面向本校及相关院校学生、社会学习者开展实践性教学、职业技能培训、职业技能等级评价、技术研发与服务等活动的场所、设施和设备集合体。

第三条【指导思想】

实训基地建设管理坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，遵循职业教育规律和技术技能人才成长规律，深化产教融合、校企合作，强化实践教学，提升实训基地的综合服务能力和育人效益。

第四条【适用范围】

本办法适用于职业院校各类校内实训基地、校企共建共享实训基地的建设规划、立项审批、建设实施、运行管理、考核评估及保障监督等工作。

第二章建设规划与立项

第五条【规划原则】

实训基地建设应纳入学校整体发展规划和专业建设规划，坚持“统筹规划、合理布局、按需建设、资源共享、突出特色、注重实效”的原则，避免盲目建设和重复建设。

第六条【建设目标】

实训基地建设目标应与区域产业发展需求、学校办学定位和专业人才培养目标相适应，致力于打造集教学、培训、鉴定、研发、服务于一体的高水平实践教学平台，提升学生技术技能水平和创新创业能力。

第七条【立项论证】

实训基地建设项目应进行充分的可行性论证。论证内容主要包括：建设的必要性与可行性、建设目标与主要任务、建设内容与规模、选址与布局、设备配置方案、资金预算与筹措方案、建设周期与进度安排、预期效益分析、风险评估与应对措施等。论证应由学校组织相关领域专家、行业企业代表、校内相关部门负责人及专业教师共同参与。

第八条【审批程序】

校内实训基地建设项目由学校按照“项目申报、部门初审、专家论证、学校审批”的程序办理。对于重大建设项目或争取上级资金支持的项目，须按上级主管部门要求的程序报批。

第三章建设标准与要求

第九条【功能定位】

实训基地应具备教学实训、技能培训、职业技能等级评价、技术服务、创新创业孵化等多种功能。根据专业特点和产业需求，明确各实训区域或实训室的具体功能。

第十条【场地与设施】

实训基地的场地面积应满足教学实训需求，布局合理，采光、通风、照明良好。应配备必要的水、电、气、暖、网络、消防、环保等基础设施，并符合国家相关标准和规定。

第十一条【设备配置】

实训设备的配置应遵循“先进性、实用性、经济性、安全性”原则，与行业企业生产实际、技术发展水平相适应，能够满足核心技能的训练要求。鼓励配置多功能、模块化、智能化的实训设备。设备的数量应保证学生人均操作工位，并有一定的备用量。

第十二条【安全保障】

实训基地必须把安全放在首位，建立健全安全管理制度和应急预案。配备必要的安全防护设施、设备和个人防护用品，设置明显的安全警示标识。定期开展安全检查、隐患排查和安全培训，确保实训活动安全有序进行。

第十三条【信息化建设】

鼓励实训基地进行信息化升级改造，建设智慧实训环境。利用物联网、大数据、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，开发虚拟仿真实训项目，提升实训教学的直观性、互动性和有效性。建立实训基地管理信息系统，实现设备、耗材、教学、人员等的信息化管理。

第四章运行与管理

第十四条【管理体制】

学校应明确实训基地的管理部门和职责分工，建立健全“学校统一领导、管理部门统筹协调、院系具体负责、专业团队实施”的管理体制。鼓励引入行业企业参与实训基地的共同管理。

第十五条【日常管理】

实训基地应制定详细的日常管理制度，包括人员管理、设备管理、耗材管理、安全管理、环境卫生管理、开放共享管理等。明确管理人员、实训指导教师、学生的职责和行为规范。

第十六条【师资队伍】

建立专兼结合的实训指导教师队伍。校内实训指导教师应具备扎实的专业理论知识和丰富的实践教学经验，定期到企业实践锻炼。积极聘请行业企业的技术骨干、能工巧匠担任兼职实训指导教师，指导学生实践操作。

第十七条【设备与耗材管理】

建立实训设备台账，定期进行维护、保养和检修，确保设备完好率和正常运行。制定耗材采购、领用、核销管理制度，厉行节约，杜绝浪费。

第十八条【教学组织与质量监控】

实训基地应配合专业教研室制定实训教学计划和大纲，规范实训教学过程。加强实训教学质量监控与评价，通过学生反馈、教师互评、企业评价等多种方式，不断改进实训教学工作。

第十九条【开放与共享】

在保证本校教学任务的前提下，实训基地应积极向其他院校、行业企业及社会开放，提供实训、培训、技术服务等。建立开放共享的管理制度和收费标准，提高资源利用效率。

第二十条【档案管理】

实训基地应建立健全档案