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人教版(2024)五年级全一册信息科技第24课多
人过河巧安排教案
教学设计
基本信息
主题
24.多人过河巧安排
学科
信息科技
老师
年级
五年级
教学内容分析
《多人过河巧安排》是一堂旨在培养小学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力以及信息社会责任的信息科技课程。本课通过模拟一个
“多人过河”的情境,让学生在解决实际问题的过程中,学习如何运用逻辑思维、规划能力和团队合作精神来优化问题解决方案。内容设计上,我们避免了复杂的数学公式和深奥的逻辑推理,而是采用游戏化、直观化的方式,让学生易于理解和接受。
学情分析
五年级的学生正处于形象思维向抽象思维过
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