2025年七年级上册章节复习题.docVIP

2025年七年级上册章节复习题

一、填空题（每题2分，共20分）

1.数轴上的每一个点都对应一个实数，每一个实数也对应数轴上的一个点。

2.有理数包括整数和分数，整数包括正整数、负整数和零。

3.在有理数中，绝对值等于5的数有两个，分别是5和-5。

4.两个相反数的和等于零。

5.两个数的和为正数，则这两个数中至少有一个是正数。

6.两个数的积为负数，则这两个数中一个为正数，另一个为负数。

7.在有理数减法中，减去一个数等于加上这个数的相反数。

8.在有理数乘法中，两个负数相乘得到正数。

9.在有理数除法中，除以一个数等于乘以这个数的倒数。

10.科学记数法中，一个数表示为a×10^n的形式，其中1≤a＜10，n为整数。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.正数大于负数，负数大于零。（正确）

2.零是正数。（错误）

3.两个有理数的和一定是有理数。（正确）

4.两个有理数的积一定是有理数。（正确）

5.如果两个有理数的积为零，则这两个有理数中至少有一个为零。（正确）

6.如果两个有理数的和为零，则这两个有理数互为相反数。（正确）

7.有理数中，绝对值大的数其值也大。（错误）

8.任何有理数都有相反数。（正确）

9.任何有理数都有倒数。（错误）

10.科学记数法中，10的指数n表示小数点的移动位数。（正确）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个数是负数？（C）

A.3

B.0

C.-2

D.1/2

2.绝对值等于自身的数是？（A）

A.0和1

B.-1和1

C.0

D.-1

3.下列哪个运算结果是正数？（D）

A.(-3)+(-5)

B.(-3)×(-5)

C.(-3)-(-5)

D.(-3)÷(-5)

4.两个数的积为正数，则这两个数的符号关系是？（B）

A.一个正数，一个负数

B.两个正数或两个负数

C.其中一个为零

D.无法确定

5.两个数的和为负数，则这两个数的符号关系是？（A）

A.至少有一个负数

B.两个都是正数

C.其中一个为零

D.无法确定

6.下列哪个运算结果是零？（C）

A.(-3)+5

B.(-3)×5

C.(-3)+3

D.(-3)÷5

7.下列哪个运算结果是负数？（B）

A.(-3)+5

B.(-3)×5

C.(-3)-5

D.(-3)÷5

8.两个数的商为负数，则这两个数的符号关系是？（A）

A.一个正数，一个负数

B.两个正数或两个负数

C.其中一个为零

D.无法确定

9.下列哪个运算结果是正数？（D）

A.(-3)+(-5)

B.(-3)×(-5)

C.(-3)-(-5)

D.(-3)÷(-5)

10.下列哪个运算结果是零？（C）

A.(-3)+5

B.(-3)×5

C.(-3)+3

D.(-3)÷5

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述有理数的定义及其分类。

有理数是可以表示为两个整数之比的数，包括整数和分数。整数包括正整数、负整数和零；分数包括正分数和负分数。

2.解释有理数加法的运算规则。

有理数加法遵循以下规则：同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；一个数与零相加，仍得这个数。

3.解释有理数乘法的运算规则。

有理数乘法遵循以下规则：同号两数相乘，取正号，并把绝对值相乘；异号两数相乘，取负号，并把绝对值相乘；任何数与零相乘，都得零。

4.解释科学记数法的定义及其应用。

科学记数法是一种表示较大或较小数字的方法，形式为a×10^n，其中1≤a＜10，n为整数。它简化了数字的读写，便于计算和比较。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论有理数在日常生活中的应用。

有理数在日常生活中有广泛应用，如计算购物时的折扣、测量长度和重量、计算温度变化等。例如，购物时计算折扣可以用有理数减法，测量长度可以用有理数加法，计算温度变化可以用有理数减法或加法。

2.讨论有理数加法和乘法的交换律和结合律。

有理数加法满足交换律和结合律。交换律指a+b=b+a，结合律指(a+b)+c=a+(b+c)。有理数乘法也满足交换律和结合律，但分配律不适用于乘法，即a×(b+c)≠a×b+a×c。

3.讨论科学记数法