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2025年大学《纽埃语》专业题库——纽阿语口头传统中的口语特点

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.请解释纽阿语口语中的“高升调”及其在表达功能上的一个主要作用。

2.请解释纽阿语动词变位中的“体”系统，并举例说明其如何表达动作的不同状态。

3.请解释纽阿语口头传统中“史诗”（Tokerau）的概念及其在文化传承中的重要性。

4.请解释纽阿语口语中“语境依赖性”的特点，并简述其表现。

二、判断下列说法正误（每题2分，共10分）

1.纽阿语的名词没有格的变化，因此其句子结构非常灵活。

2.由于纽阿语是南岛语系语言，其语序通常严格遵循主-谓-宾（SVO）模式。

3.纽阿语口语中频繁使用的重复和排比修辞手法，主要目的是为了增强记忆，而非表达美感。

4.在正式的纽阿语口头传统表演（如讲述史诗）中，说话者可以随意改变语序以适应现场反应。

5.英语对纽阿语口语的影响主要体现在借词层面，而没有影响到纽阿语的语音系统。

三、填空题（每题1分，共15分）

1.纽阿语拥有______个核心元音，其中______和______是其独特的双元音。

2.纽阿语口语中，名词短语的位置通常在______之前。

3.祈使句在纽阿语口语中通常以______音调结尾。

4.纽阿语口头传统中，传递历史知识和祖先故事的主要形式是______和______。

5.在纽阿语社群的日常交流中，使用恰当的______是体现尊重和社交智慧的重要方面。

6.纽阿语中表达“现在”时态的常见动词后缀有______和______。

7.语用学研究的核心问题是语言使用与______之间的关系。

8.纽阿语口语中的鼻化辅音主要分布在______和______两个元音前后。

9.“谚语”（Tupuaku）是纽阿语口头传统中蕴含______和______的短句。

10.理解纽阿语口语需要关注其______、______和______等非语言因素。

11.纽阿语中，“你”（单数尊称）的标记是______。

12.口头传统中的______是指通过语言艺术形式表达个人情感和社群经验的方式。

13.纽阿语的固定短语（Tupuhi）在口语中常常用来表达______。

14.话轮转换中常用的信号词在纽阿语中可能包括______、______等。

15.纽阿语语调模式中的______通常用于表达疑问或请求。

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述纽阿语辅音系统中鼻化辅音的特点及其在口语表达中的潜在功能。

2.简要说明纽阿语口语中直接言语行为和间接言语行为的主要区别，并各举一个可能在实际交流中使用的例子。

3.结合口头传统的内容，简述纽阿语口语的修辞手法（如隐喻、拟人）是如何增强其表达力和感染力的。

五、论述题（25分）

结合纽阿语口头传统的具体实例（可以是史诗、神话、格言或日常故事中的情节），深入论述纽阿语口语的语用特点如何体现其文化价值观，特别是关于尊重、社群联系和智慧传承方面的体现。在论述中，请至少涉及语音、词汇或句法层面上的具体特征作为支撑。

试卷答案

一、名词解释

1.高升调：指纽阿语口语中音高从低到高逐渐上升的调型。其主要作用之一是在疑问句中确认信息或表示期待对方确认，有时也用于表达惊讶或强调。

**解析思路：*需要答出“高升调”的语音特征（音高变化）和至少一个主要功能（如疑问、确认、强调、惊讶等）。

2.体系统：指纽阿语动词变位中用来标记动作不同时间（过去、现在、将来）、状态（进行体、完成体、未完成体等）或视角（视角体）的系统。它通过添加特定的后缀或改变词形来体现。例如，动词okai（吃）的现在进行体是okaiana（正在吃）。

**解析思路：*需要定义“体”的概念（时间、状态、视角），并说明其实现方式（后缀、词形变化），必须给出一个包含体标记的动词例句。

3.史诗（Tokerau）：指纽阿语口头传统中保存下来的长篇叙事诗，通常包含关于祖先起源、历史事件、神话传说、英雄事迹等内容。它是纽阿文化记忆和身份认同的核心载体，在社区中通过吟唱或讲述形式代代相传。

**解析思路：*需要定义“史诗”在纽阿语境下的具体含义（长篇叙事、内容），强调其文化功能（记忆、身份认同）和传承方式（吟唱、讲述）。

4.语境依赖性：指纽阿语口语的意义和理解在很大程度上依赖于具体的语境（如说话者身份、听众身份、场合、时间、共享的知识等）。说话者需要根据语境