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第五单元多边形面积的计算
第2平行四边形的面积（2）
【教学内容】
第80页例2及相关的练习。
【教学目标】
1.能应用平行四边形面积计算解决生活中有关平行四边形面积
的简单问题，发展学生的应用意识。
2.在解决问题的过程中体学知识与现实生活的紧密联系，从中
获得价值体验。
【重点难点】
重点：理解平行四边形的面积并能正确计算平行四边形的面积。
难点：理解平行四边形面积的简单问题。
教学过程
一、
学生平行四边形面积计算，并用这个计算下面
的平行四边形的面积。
图形底高面积平行四边形8cm7cm，2.4dm1.5dm抽学生的作
业在展示台上展出，并要求学生说一说是怎样计算的。
：这节课我们进一步学行四边形的面积。
(板书课题)
Unit5Calculationoftheareaof
polygons
son2AreaofParallelogram(2)
【Teaching
content】
Example2andrelatedexercisesonpage80of
thetextbook.
【Teaching
Objectives】
1.Beabletoapplytheformulaforcalculatingtheareaofa
parallelogramtosolvesimpleproblemsrelatedtotheareaofa
parallelograminlife,anddevelopstudentsapplicationawareness.
2.Intheprocessofsolvingproblems,realizethecloseconnection
weentheknowledgelearnedandreallife,andgainvaluable
experiencefromit.
【Keyand
Difficulties】
Keypoints:Understandtheformulafortheareaofaparallelogramand
beabletocorrectlycalculatetheareaofaparallelogram.Difficulty:
Simpleproblemofunderstandingtheareaofaparallelogram.
教学过程
1.Reviewand
introduction
Guidestudentstorecalltheformulaforcalculatingtheareaofa
parallelogramandusethisformulatocalculatetheareaofthef
ollowingparallelogram.
Thebaseheight,area,andparallelogramofthefigureare8cm7c
m,2.4dm1.5dm.Disythestudentsonthedisy
stand,andaskthestudentstotalkabouthowtheycalculatedit.
Teacher:Inthissonwewilllearnmoreabouttheareaof
parallelograms.
(Blackboard
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