幼儿园创美空间建构的实践研究.doc

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题目：幼儿园创美空间建构的实践研究

二、课题研究设计与论证报告

（一）课题的核心概念及其界定

课题界定

创美空间：指充分利用我园的室内外空间的特点及现有资源，创设有利于发挥幼儿自主进行艺术创作及表达的场所，结合班级创意美术区域的活动空间，为幼儿提供创美的资源和支持，营造创意美术的情景，拓展创意美术场域的形式，引导幼儿以“创意美术”为手段，以“美”为指向，让幼儿在创美空间内释放天性、大胆创作、交流合作、体验感悟，从而丰富创意美术活动的途径和操作方式，形成富有特色的儿童喜爱的“创美”室内外场域。

建构：指在原有硬件基础之上，结合幼儿的兴趣和需求，对创美空间进行系