国家安全教育日课件学校.pptVIP

国家安全教育日课件学校.ppt

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全民国家安全教育日——守护我们的家园

第一章:国家安全教育日的设立背景01法律基础2015年7月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国国家安全法》,标志着我国国家安全法律体系迈入新阶段。02节日确立《国家安全法》第十四条规定:每年4月15日为全民国家安全教育日。这一重要节日的设立,体现了国家对安全工作的高度重视。核心目的

4·15标志与主题标志设计内涵415数字设计独具匠心,象征着安全有我的责任感和使命感。红色五角星代表中国共产党的坚强领导,闪耀的光芒寓意国家安全事业的光明前景。标志整体造型简洁大方,色彩鲜明,易于识别和传播,体现了国家安全工作的严肃性和重要性。2025年主题树牢总体国家安全观,守护新时代安全底线这一主题强调在新时代背景下,要坚定不移贯彻总体国家安全观,筑牢国家安全屏障,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。

全民国家安全教育日标志标志以红色为主色调,象征着革命传统和爱国情怀。中央的五角星代表党的领导核心地位,周围的光芒寓意国家安全工作照亮前进道路,激励全体人民共同维护国家安全。

第二章:什么是国家安全?政权安全国家政权的稳定是国家安全的核心,确保国家政治制度不受颠覆和破坏。主权独立维护国家主权完整,不受外来干涉,是国家安全的根本保障。领土完整领土完整不可侵犯,寸土必争,是国家安全的底线原则。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。它是国家生存与发展的基本条件,是国家稳定发展的坚实基石,关系到每一个公民的切身利益。

国家安全的20个领域政治安全维护国家政权稳定和政治制度安全军事安全保障国防力量和军事能力建设经济安全确保经济体系稳定和可持续发展文化安全保护民族文化传承和意识形态安全网络安全维护网络空间主权和信息安全社会安全保障社会秩序稳定和公共安全科技安全保护科技创新能力和技术主权生态安全维护生态环境和自然资源安全资源安全保障资源供应和能源战略安全核安全确保核设施和核材料使用安全海外利益安全保护海外公民和企业合法权益太空安全维护外层空间活动和资产安全此外还包括深海安全、极地安全、生物安全等多个新兴领域,共同构成全面系统的国家安全体系。

第三章:总体国家安全观2014年4月15日,习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家安全观,这是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是指导国家安全工作的强大思想武器。以人民安全为宗旨坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民以政治安全为根本维护政权安全和制度安全是首要任务以经济安全为基础经济安全是国家安全体系的重要支撑总体国家安全观强调大安全理念,运用系统思维,坚持综合防范,统筹各领域安全工作,构建全方位、立体化的国家安全防护体系。

总体国家安全观的五大要素与五对关系发展与安全统筹发展和安全两件大事,实现高质量发展和高水平安全的良性互动内部与外部既重视内部安全,又重视外部安全,建立健全的安全保障体系传统与非传统既重视传统安全威胁,又重视非传统安全威胁,全面应对各类风险自身与共同既重视自身安全,又重视共同安全,推动构建人类命运共同体维护与塑造既要维护国家安全,又要塑造国家安全,主动营造有利环境这五对关系体现了国家安全工作的全面性、系统性和可持续性,为新时代国家安全工作提供了科学指导和行动指南。

第四章:国家安全法律法规1《国家安全法》核心内容确立总体国家安全观指导地位,明确国家安全工作的基本原则、领导体制、职责分工、制度机制,规定公民和组织维护国家安全的权利义务。2《反间谍法》打击间谍行为,保护国家秘密和情报安全,明确反间谍工作的原则、职责和保障措施。3《网络安全法》保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全,保护公民、组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展。4《反恐怖主义法》预防和惩治恐怖活动,维护国家安全、公共安全和人民生命财产安全,保障社会稳定和长治久安。

维护国家安全的公民义务遵守宪法和法律自觉遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定,这是每个公民的基本义务和责任。保守国家秘密严格保守所知悉的国家秘密,不得泄露、传播或者非法提供给他人,维护国家核心利益。及时举报线索发现危害国家安全的行为和线索,应当及时向国家安全机关或者公安机关举报,协助调查。协助安全工作配合国家安全机关工作,如实提供所知情况,为维护国家安全提供便利条件和协助。支持安全事业支持、协助国家安全工作,积极参与国家安全宣传教育活动,增强全民国家安全意识。重要提示:维护国家安全不仅是法律义务,更是每个公民的神圣职责。国家安全,人人有责!

公民维护国家安全的权利法律保护权举报危害国家安全行为受法律严格保护举报人信息和举报内容严格保密任何组织和

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