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2025/11/05
南京铁道职业技术学院简介
汇报人：XXXX
CONTENTS
目录
01
学院历史
02
学院规模
03
专业设置
04
师资力量
05
教学成果
CONTENTS
目录
06
校园文化
07
未来展望
学院历史
01
建校背景
时代需求催生
上世纪铁路行业发展迅速，为培养专业人才催生该校建立。
政策导向支持
国家重视职业教育，出台政策支持建设南京铁道职业技术学院。
区域发展推动
南京及周边地区铁路运输发展，推动学院应运而生以解人才之需。
发展历程
早期建校探索
2002年由南京铁路运输学校和南京铁路运输职工大学合并，开启办学新征程。
专业建设拓展
不断增设铁道类专业，如铁道机车、铁道车辆等，适应行业需求。
校企合作深化
与中国铁路上海局等合作，共建实训基地，培养实用人才。
升格高职强校
成功升格为高职学院，提升办学层次，增强社会影响力。
学院规模
02
校区分布
浦口校区
浦口校区环境优美，设施完备，是众多学子学习与生活的主要场所。
苏州校区
苏州校区依托当地产业优势，为学生提供了良好的实践与就业机会。
占地面积与设施
校园占地面积
南京铁道职业技术学院占地广阔，满足教学与师生生活需求。
教学设施配备
学院拥有先进实验室、多媒体教室，助力专业教学。
生活设施建设
校内食堂、宿舍等生活设施完善，保障师生日常生活。
专业设置
03
热门专业介绍
铁道机车车辆制造与维护专业
该专业培养技术人才，中车南京浦镇车辆公司常来校招聘人才。
铁道信号自动控制专业
聚焦信号控制技术，学生在全国职业技能大赛中多次获奖。
城市轨道交通运营管理专业
注重运营管理能力，毕业生多供职于南京、上海等地地铁公司。
铁道工程技术专业
面向铁道工程建设，学生参与过宁启铁路等多个项目的建设。
特色专业优势
校园占地面积
南京铁道职业技术学院占地千余亩，为师生提供广阔学习生活空间。
教学设施配备
学院拥有先进实训基地，如轨道交通模拟驾驶实训室等。
生活设施情况
校内宿舍、食堂等生活设施完备，保障师生日常生活需求。
专业发展方向
浦口校区
浦口校区环境优美，设施完善，是众多专业教学与学生生活的重要场所。
苏州校区
苏州校区地理位置优越，产教融合紧密，为学生实践提供良好条件。
师资力量
04
教师数量与结构
社会发展需求
当时铁路行业蓬勃发展，急需专业人才，促成本校建立。
政策支持推动
国家教育政策鼓励职业教育，为学院创立提供有力支撑。
地方经济助力
南京地方经济发展需要铁路专业人才，催生学院诞生。
骨干教师风采
独立建校
2002年，学校独立升格为南京铁道职业技术学院，开启新征程。
校区拓展
后续学院拓展校区，如苏州校区的建设，扩大办学规模。
示范校建设
入选江苏省示范性高职院校，提升了学院的影响力和办学水平。
国际化合作
与国外院校开展合作交流，为学生提供更广阔的发展空间。
教师科研成果
铁道机车专业
该专业培养机车驾驶等人才，毕业生多供职于各大铁路局。
铁道车辆专业
聚焦车辆检修维护，南京铁院此专业学生受企业青睐。
铁道信号自动控制专业
为铁路信号系统培养人才，学生参与过多个重要铁路项目。
城市轨道交通运营管理专业
输送轨道运营管理人才，部分学生进入地铁公司工作。
教学成果
05
学生竞赛成绩
浦口校区
浦口校区设施完备，坐落于南京浦口，是众多学子学习的主要场所。
苏州校区
苏州校区环境优美，地处苏州，为学生提供了良好的学习与生活环境。
就业情况分析
校园占地面积
南京铁道职业技术学院占地广阔，为师生提供充足学习生活空间。
教学设施配备
学院有先进实验室和多媒体教室，助力教学实践与理论结合。
生活设施建设
校园内宿舍、食堂等生活设施完善，保障师生日常生活需求。
校企合作项目
时代需求
上世纪，铁路行业大发展，急需专业人才，促学院应运而生。
政策支持
国家重视职业教育，出台政策扶持，推动学院顺利筹备建立。
地方配合
南京积极响应号召，提供场地资源，助力学院成功建成。
社会认可度
早期建校
1941年南京特别市立第一职业中学创立，开启学院办学先声。
专业拓展
20世纪末增设电子信息等专业，拓宽学院专业覆盖领域。
合并升级
2002年与南京铁路运输学校合并，提升学院综合实力。
现代发展
近年加强校企合作，培养适应现代铁路需求的高素质人才。
校园文化
06
校训与精神
浦口校区
位于南京浦口区，校园环境优美，是众多专业学子学习的重要场所。
苏州校区
地处苏州，与当地产业紧密结合，为学生实践就业提供便利。
校园活动特色
铁道机车专业
该专业热门，培养机车驾驶人才，如南京铁院学子服务于各大铁路局。
铁道车辆专业
专注车
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