协作开发苏教版四年级上册数学观察物体教案的集体备课历程.docxVIP

协作开发苏教版四年级上册数学观察物体教案的集体备课历程

目录

集体研讨背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1课时安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2教材内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3学情学力评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.4备课核心宗旨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

教材解读与重难点剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1概念阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2重点知识梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.3难点问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.4联系生活实际考量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

教学方法与活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1训练方式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2互动协作策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.3动手操作环节构思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.4视觉化教学手段运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

教学过程细化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.1课堂教学流程规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2新知引入方案探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3核心概念讲解策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.4练习巩固环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.5课堂评估方法研讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

教学资源整合与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1图片、模型选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.2多媒体辅助手段应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.3教具学具准备清单．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.4资料拓展与延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

个体初稿撰写与分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.1教案框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.2个性化内容填充．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

6.3初步成果线上提交．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

6.4线上初步交流反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

集体评议与修订．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

7.1线下集中讨论会议程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

7.2各份初稿要点点评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

7.3共性问题集中解决．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

7.4个性化建议与吸纳．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

7.5教案内容迭代优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

定稿完善与共享．．．．．．．．