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小学六年级数学应用题总复习行程及流水问题.pdf

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小学六年级数学应用题总复习:行程及流水问题及答案

一、行程问题:关于走路、行车等问题,一般都是计算路程、时间、速度,

叫做行程问题。解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、杜速度和、

速度差等概念,了解他们之间的关系,再根据这类问题的规律解答。

解题关键及规律:

1、基本题型:一辆车从甲地到乙地。

(1)、路程=速度×时间

(2)、速度=路程÷时间

(3)、时间=路程÷速度

2、相遇问题:两辆车同时相向而行或在封闭路线中同时相背而行.

(1)、路程=速度和×相遇时间

(2)、相遇时间=路程÷速度和

(3)、其中一辆车的速度=路程÷相遇时间-另一辆车的速度

3、追击问题:同时同向而行(速度慢的在前,快的在后)

(1)、追击时间=追击路程÷速度差

(2)、速度差=追击路程÷追击时间

(3)、追击路程=追击时间×速度差

例1:甲在乙的后面28千米,两人同时同向而行,甲每小时行16千米,

乙每小时行9千米,甲几小时追上乙?

分析:甲每小时比乙多行(16—9)千米,也就是甲每小时可以追近乙

(16—9)千米,这是速度差。

已知甲在乙的后面28千米(追击路程),28千米里包含着几个(16-9)

千米,也就是追击所需要的时间。列式28÷(16-9)=4(小时)

模拟试题

1、一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒。

已知每辆车长5米,两车间隔10米。问:这个车队共有多少辆车?

2、骑自行车从甲地到乙地,以10千米/时的速度行进,下午1点到;以15

千米/时的速度行进,上午11点到。如果希望中午12点到,那么应以怎样的速

度行进?

3、划船比赛前讨论了两个比赛方案。第一个方案是在比赛中分别以2。5

米/秒和3。5米/秒的速度各划行赛程的一半;第二个方案是在比赛中分别以2.5

米/秒和3.5米/秒的速度各划行比赛时间的一半。这两个方案哪个好?

4、小明去爬山,上山时每小时行2。5千米,下山时每小时行4千米,往

返共用3。9时。问:小明往返一趟共行了多少千米?

5、一只蚂蚁沿等边三角形的三条边爬行,如果它在三条边上每分钟分别爬

行50,20,40厘米,那么蚂蚁爬行一周平均每分钟爬行多少厘米?

6、两个码头相距418千米,汽艇顺流而下行完全程需11时,逆流而上行完

全程需19时。求这条河的水流速度。

7、甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米。两车分别从A,B两地同

时出发,相向而行,相遇后3时,甲车到达B地。求A,B两地的距离。

8、小明每天早晨按时从家出发上学,李大爷每天早晨也定时出门散步,两人

相向而行,小明每分钟行60米,李大爷每分钟行40米,他们每天都在同一时刻

相遇。有一天小明提前出门,因此比平时早9分钟与李大爷相遇,这天小明比平

时提前多少分钟出门?

9、小刚在铁路旁边沿铁路方向的公路上散步,他散步的速度是2米/秒,这

时迎面开来一列火车,从车头到车尾经过他身旁共用18秒.已知火车全长342

米,求火车的速度。

10、铁路线旁边有一条沿铁路方向的公路,公路上一辆拖拉机正以20千米/

时的速度行驶。这时,一列火车以56千米/时的速度从后面开过来,火车从车头

到车尾经过拖拉机身旁用了37秒。求火车的全长。

11、如右图所示,沿着某单位围墙外面的小路形成一个边长300米的正方形,

甲、乙两人分别从两个对角处沿逆时针方向同时出发。已知甲每分走90米,乙

每分走70米。问:至少经过多长时间甲才能看到乙?

12、猎狗追赶前方30米处的野兔.猎狗步子大,它跑4步的路程兔子要跑7

步,但是兔子动作快,猎狗跑3步的时间兔子能跑4步。猎狗至少跑出多远才能

追上野兔?

二、流水问题:一般是研究船在“流水流水中航行的问题.它是行程问题中比较特

殊的一种类型,它也是一种和差问题。它的特点主要是考虑水速在逆行和顺行中

的不同作用。

船速:船在静水中航行的速度。

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