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2025届北京市石景山区初三上学期综合实践活动测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分研究性学习

1.请结合你所在社区或学校周边的环境问题，提出一个你感兴趣的研究性学习课题。简要说明你选择该课题的原因，并阐述你初步设想的研究方向或主要内容。

2.假设你选择研究“学校周边交通秩序与学生安全”的课题。请列举至少三种你可以采用的信息搜集方法，并简述每种方法的主要步骤和可能遇到的困难。

3.你通过问卷调查的方式收集到了关于“学生过马路时的安全顾虑”的数据。问卷显示，超过60%的学生表示“担心车辆不遵守交通规则”。请简要分析这一数据可能反映的问题，并提出至少两条针对此问题的、具有可操作性的建议。

4.在研究性学习的总结阶段，你需要撰写研究报告。请根据研究报告的一般结构，列出其主要组成部分，并简要说明每一部分的核心内容。

第二部分社区服务

5.你参与了学校组织的“关爱空巢老人”社区服务活动。请结合你的服务经历，谈谈你对“社区服务”意义的理解，并分享一件让你印象深刻的、服务过程中的具体事例。

6.假设你所在的社区计划开展一项旨在提高居民垃圾分类参与率的宣传活动。请设想一个活动方案的核心内容，包括活动主题、主要形式、目标人群以及预期达到的效果。

7.在社区服务过程中，你可能会遇到与服务对象沟通不畅、服务内容不被理解或自身能力不足等困难。请选择其中一种困难情境，描述该情境，并提出你的应对策略。

第三部分劳动与技术教育

8.请列举至少三种你在家庭或学校劳动实践中接触过的、与“种植”相关的活动，并简要说明这些活动的基本过程和所需注意的安全事项。

9.假设你使用简单的工具和材料（如纸板、剪刀、胶水等）制作了一个小型的科技模型（例如，一个简易的太阳能小车或一个能演示简单机械原理的装置）。请描述你所制作的模型名称、主要材料、制作步骤，并说明该模型所体现的简单科学原理。

10.劳动与技术教育强调动手实践和体验。请结合你的一次劳动经历（如做家务、参加校园劳动等），谈谈通过亲身实践，你获得了哪些技能、体验了什么感受，或者对生活、对他人有了哪些新的认识。

第四部分信息技术教育

11.在使用互联网搜集信息时，如何判断一个网站信息的可靠性和权威性？请列举至少三条判断标准。

12.请简述使用电子邮件进行信息交流的基本步骤，并说明在发送电子邮件时需要注意的礼仪规范。

13.随着人工智能技术的发展，它正在逐步应用到我们的日常生活中。请列举至少两个你身边或媒体上报道过的、人工智能技术的应用实例，并简要说明这些应用带来的便利或可能引发的问题。

14.请描述一次你利用信息技术工具（如演示文稿软件、在线协作平台等）完成学习任务或进行团队合作的经历。说明你使用了哪些工具，这些工具有什么优势，以及这次经历给你带来了哪些帮助。

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试卷答案

第一部分研究性学习

1.答案：课题示例：社区内流浪小动物的去向与救助问题。选择原因示例：该问题关乎社区动物福利和居民生活环境，贴近生活且具有现实意义。初步设想方向示例：通过调查流浪动物数量、分布，了解其去向（被收养、死亡等），分析原因，并探讨社区建立宠物救助站的可能性。

解析思路：考察选题能力。要求学生能从身边发现问题，并说明选择理由和研究价值。初步设想能体现学生对研究方向的初步思考。

2.答案：信息搜集方法示例：①实地观察法（步骤：确定观察点、制定观察记录表、在指定时间进行观察记录、分析观察结果；困难：可能存在观察者偏差、样本代表性不足）；②访谈法（步骤：确定访谈对象和提纲、进行访谈并记录、整理访谈资料、分析访谈结果；困难：访谈对象可能不愿透露信息、访谈技巧要求高）；③问卷调查法（步骤：设计问卷、发放问卷、回收问卷、统计数据、分析结果；困难：问卷设计不合理、回收率低、数据统计处理复杂）。

解析思路：考察研究方法的掌握和应用。要求学生能根据研究主题选择合适的方法，并了解方法的实施步骤及潜在困难。

3.答案：数据反映的问题示例：部分车辆不遵守交通规则是导致学生过马路安全风险增加的主要原因之一；部分学生交通安全意识有待提高；现有交通管理和警示措施可能存在不足。

建议示例：①加强交通法规宣传，提高驾驶员和行人的规则意识；②学校加强学生交通安全教育，开展模拟演练；③建议交警部门增加高峰时段校门口的巡逻频次，或安装人性化的交通设施（如学生过街按钮、减速带）。

解析思路：考察数据处理和分析能力。要求学生能从数据中解读出深层含义，并针对问题提出具体、可行的解决方案。

4.答案：研究报告组成部分及核心内容：①封面（课题名称、小组成员、指导教师、日期）；核心内容：基本信息。②目录；核心内