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中考现代文答题技巧

一、记叙文阅读

1、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。

2、记叙文线索：

（1）人物（2）事物（3）时间（4）地点（5）作者的。

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

3、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙三种。

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）

作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

（3）插叙（叙事时中断线索，相关的另一件事。）21教育名师作品

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出。

4、三种人称：常用第一人称和第三人称。

作用：①第一人称：显得亲切、自然、，适于心理描写；

②第二人称：像似面对面的倾诉，便于交流，还能起到拟人化的作用；

③第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于抒情议论。

5、概括思想的方法：此文记叙了（描写了、说明了）……，表现了(赞美了、揭示了)……。

6、文章体裁：诗歌、、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议。

7、文章句：找首段或尾段的议论、抒情句。

8、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。

9、描写种类及作用：

①种类：肖像描写、外貌描写、神态描写、动作描写、语言（）描写、心理描写、景物描写、

场景描写、环境描写、细节描写；

②作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章；

③描写角度：正面描写、侧面描写。

10、修辞方法及作用：（必须结合具体的句子分析）

（1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物化，从而达到形象生动的效果。

（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而印象。

（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。

（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有力。

（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。

AnsweringTechniquesfor

ModernLiteratureinHigh

SchoolEntrance

1.Narrative

Examination

Reading

1.Sixelementsofnarrative:time,ce,characters,cause,processandresult.

2.Narrativeclues:

(1)Corecharacters(2)Corethings(3)Time(4)ce(5)Theauthor’semotions.Function:Itisthethreadthatr

unsthroughthewholetext,organicallyconnectingthecharactersandeventsinthetext,makingthearticleclear

andorganized.

3.Na