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小学生描写雨天的作文

1.小学生描写雨天的作文篇一

那天，乌云密布，天下着大雨，行人行色匆匆，花草树木都一摇一摆的。

我在家里来回踱着步子，不时挠着头发，还不停地往窗外望去，我后悔极了，

心想：唉，这次测验才得了81分，老师一定会在家长会上告诉了妈妈，我肯定

要吃到“皮带炒肉丝。”早知如此，何必当初啊！

就在这时候，妈妈回来了，她的眉毛打了一个结，眼睛半睁半闭、暗淡无光，

嘴巴紧抿成一条线，脸绷得紧紧的。妈妈的眼中爆发出几许愤怒，并射出无穷的

失望，流露出无限的无奈。那冰冷的.眼神透过她的眼帘，穿过天花板，传到空

气中，空气仿佛变得燥热起来，那眼神穿过我的眼帘，传到我的眼里，我似乎感

受到熊熊火焰般地高温向我袭来。那眼神传到我的心中，我感觉像一座火山向我

倒下来，压得我喘不过气。

我站了起来，低下头，慢慢地走向房间，我想做作业，可是怎么也坐不下去，

心想：我这下惨了，妈妈一定会重重地惩罚我的。

“吃饭了。”妈妈冰冷的声音传来，我小心翼翼地走向餐桌，慢慢地坐了下

来，对妈妈说：“妈妈，我错了，我不应该在复习阶级玩游戏，我以后会改掉这

坏习惯，请你原谅我好吗？”

妈妈听了我的话，先是愣了一下，然后坐到我的身旁，抚摸我的头，她眉毛

扬起，眼睛里闪烁着光芒，脸像一朵盛开的花，妈妈的眼里流露出无限的赞许，

蕴含着几丝信任，闪现出几分关爱，那温和的眼神穿过她的眼帘，传到空中，似

乎让我感觉到冬天里阳光般的温暖。那眼神传到我的心里，好像感觉到春雨绵绵

落进我的心里。妈妈和蔼地对我说：“这次考差了，没关系，因为还有下一次，

只要你好好学习，一定可以取得好成绩的！”

刹那间，雨过天晴，乌云散开了，街道也恢复了平时的繁忙，小鸟也在枝头

欢快地唱起歌来。

2.小学生描写雨天的作文篇二

“淅沥沥、淅沥沥”一大早，我睁开朦胧的睡眼。透过窗户，空中翩翩起

舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了！手忙脚乱换好衣服，直奔楼下，想在

细雨中痛快地玩耍一番。

细雨绵绵，甚是美丽，犹如我的心情一般。我边跑边玩，走走停停。不知不

觉，我来到了公园。撑起七彩小雨伞，我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋，然后

一下子坐了上去。一边呼吸花儿的芳香，一边见证小草成长，这是多么惬意的一

刻啊！不一会儿，迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语，我们漫步在梧桐树间，

时而追逐打闹，时而窃窃私语，时而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐树又高又大，

梧桐树叶都有五块橡皮那么宽，雨滴滴到了梧桐树上，发出了“啪嗒、啪嗒”的

响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的声音。细雨轻轻洒下来，碰到了我们的`发

丝，触摸着我们的眼眉，又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来，想接

住那调皮的雨滴，可是他们总是绕过我的小手飘落到地面。

我也喜欢淋雨，当雨淅淅沥沥下个不停时，我就站在路边，雨非常调皮蹦到

我的手上，凉丝丝的；跳到我的脸上，非常舒服。

雨还会变魔术哩！它落在小草上，小草弯弯腰；它落在花儿上，花儿绽开了

笑脸；它落在小朋友的伞上，伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户，好像在向我

们问好。

不仅是我喜欢下雨，就连花草树木也喜欢下雨。瞧，他们正欢呼着告诉人们

雨水是甜的呢！它们吮吸着雨水，正在努力长大！

雨，象征着喜悦，象征着和平，象征着美好的明天！

3.小学生描写雨天的作文篇三

千根针，万根针，掉到水里变不见，猜猜看！是什么呢？答案是雨。每当

下雨天时大家总不能开开心心的出去玩，但是有些动物却要等到下雨天时，才能

出来玩，例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蜗牛，都是雨天会出来的小动物呢！

下雨天就像老天爷在浇花，希哩哗啦从天空洒水下来，有时不小心浇太多水，

还会造成土石流和大雨。虽然被雨淋到，会湿湿凉凉有点不舒服，而且还有点痛，

可是那哗啦啦的声音，听起来却是悦耳动人，让我都把不舒服忘光了，就好像所

有的不开心都被洗干净了。

下雨天最开心的应该是小青蛙了，因为小青蛙总是首当其冲，率先跑出来呱

呱叫，而且还呼朋引伴，变成一个大乐队。下雨天最生气的应该是蜘蛛了，因为

靠打猎为生的蜘蛛，碰到下雨天就只能饿肚子，只剩下肚子咕咕叫。

我有时喜欢下雨天，因为下雨天比较凉快，而且平常躲不见的小生物，都会

跑出来和我打招呼；我有时也不喜欢下雨天，因为下雨就不能出去玩，只能留在

屋子里头。下雨天有好有坏，雨后七彩缤纷的彩虹、恶心的.烂泥巴，都为雨天

增加了不同的乐趣。

天气真的是很特别，有时天气好，有时天气