专题 一次函数中规律、最值、平移与新定义型综合问题（5大题型）（专项训练）数学北师大版2024八年级上册.docxVIP

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专题一次函数中规律、最值、平移与新定义型综合问题（5大题型）（专项训练）数学北师大版2024八年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．如图，过点作轴的垂线，交直线于点；点与点关于直线对称；过点作轴的垂线，交直线于点；点与点关于直线对称；过点作轴的垂线，交直线于点；按此规律作下去，则点的坐标为，的坐标为．

2．如图，在平面直角坐标系中，已知直线的表达式为，点的坐标为，以为圆心，为半径画弧，交直线于点，过点作直线的垂线交轴于点；以为圆心，为半径画弧，交直线于点，过点作直线的垂线交轴于点；以为圆心，为半径画弧，交直线于点，过点作直线的垂线交轴于点；??．按照这样的规律进行下去，点的横坐标是．（结果要求最简形式）

3．平面直角坐标系内，已知点和点，点为轴上一动点，当最小时．点的坐标为．

4．一次函数的图象交轴、轴分别于点，，点，分别是，的中点，若是上一动点．当周长最小时，的坐标是．

5．如图，在平面直角坐标系中，点，的坐标分别为和，点是轴上的一个动点，且，，三点不在一条直线，上，当的周长最小时，点的坐标是，周长的最小值是．

二、解答题

6．如图，直线与x轴、y轴分别交于点A和点B，点C在线段AB上，且到x轴的距离为1．

(1)点B的坐标为__________，点C的坐标为__________；

(2)若点P是x轴上的一个动点，画图说明并求出当点P运动到什么位置时，的值最小，直接写出最小值．

7．在平面直角坐标中，直线分别与x轴、y轴交于点A与点B，过点B作交x轴于点C．过点C作y轴的平行线交于点D．

(1)求线段与的长度；

(2)现将线沿A至C向右平移2个单位长度得线段（如图），求线段在整个平移过程中扫过图形的面积；

(3)试探索在平移过程中，在直线上是否存在点M，使是以为斜边的等腰直角三角形，若存在，请求出所有符合要求的点E的坐标；若不存在，请说明理由．

8．在平面直角坐标系中，，，，且．

(1)直接写出点A，B的坐标及c的值；

(2)如图1，若三角形的面积为9，求点C的坐标；

(3)如图2，将线段向右平移m个单位长度得到线段（点A与D对应，点B与E对应），若直线恰好经过点C，求m，n之间的数量关系．

9．小明根据学习函数的经验，对函数的图象与性质进行了探究并解决了相关问题，请补全下面的过程．

(1)函数的自变量的取值范围是___________．

(2)下表是与的几组对应值：

????

????

????

0

1

2

3

1

3

写出表中的值；

(3)如图，在平面直角坐标系中，描出已补全后的表中各对对应值为坐标的点，画出该函数的图象；

(4)小明结合该函数图象，解决了以下问题：

①对于图象上两点，若，则_________(填“”，“=”或“”)；

②当时，若对于的每一个值，函数的值都大于一次函数的值，则的取值范围是_________．

10．探究函数的图象与性质．

数学兴趣小组根据学习一次函数的经验，对函数的图象与性质进行了探究：

(1)在函数中，自变量x可以是任意实数，下表是y与x的几组对应值．

x

…

0

1

2

3

4

…

y

…

0

1

2

3

4

3

2

1

a

…

表格中a的值为________；

(2)在平面直角坐标系中，描出表中的各点，画出该函数的图象；

(3)结合图象回答下列问题：

①函数的最大值为________；

②写出该函数的一条性质________．

11．某数学兴趣小组根据学习一次函数的经验，对函数的图象与性质进行了探究，下面是该小组的探究过程，请补充完整：

(1)列表：

…

0

1

2

3

…

…

1

0

1

2

…

其中，；

(2)描点并连线；

在下面平面直角坐标系中画出函数的图象；

(3)根据图象直接写出函数图象的两条性质．

12．我们规定：如果两个一次函数的图像都经过坐标轴上的同一个点，那么就称这两个一次函数互为“交轴一次函数”，如：一次函数与的图像都经过轴上的同一个点，所以这两个函数为“交轴一次函数”，又如一次函数与的图像都经过轴上的同一个点，所以这两个函数为“交轴一次函数”．

(1)一次函数与是否是“交轴一次函数”？若是，请说明理由；若不是，也请说明理由，并写出其中一个函数的一个“交轴一次函数”．

(2)已知一次函数，，若与互为“交轴一次函数”，求的值．

13．定义：在平面直角坐标系中，我们称直线，为常数）是点的关联直线，点是直线的关联点；特别地，当