北师大版(2024)数学三年级上册第三单元第1课时 捐书(分层作业)(含解析).docxVIP

北师大版(2024)数学三年级上册第三单元第1课时 捐书(分层作业)(含解析).docx

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北师大版数学三年级上册第三单元第1课时捐书(分层作业)

1.把三位数估成整百、整十数,可以往,也可以往。

2.估成整百、整十数再求和,估算的结果,合理即可。

3.三位数连加的计算方法:

(1)拆分法:先将加数拆分成与它接近的、,再口算。

(2)脱式计算:先把数相加,再将求得的和加上第三个数。

(3)竖式计算:将三个加数列成一个,计算时,要相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满几十,就向前一位进几。

4.计算三位数连加时,运算顺序是,即从往依次计算。

5.估算108+104+96,可以把加数看成与它接近的整十数、整百数来算,也可以找能凑成的数先算,这样估算更简便。

6.三年级捐书,三(1)班123本、三(2)班95本、三(3)班116本,求总数列式为,计算时可以用法口算、计算或列计算。

7.连加算式中,若有两个数相加和是整百数,先算这两个数,运用了思想,能让计算更。

8.计算727+114+86,最简便的方法是()。

A.从左往右依次计算

B.727+(114+86)

C.拆分每个数后再相加

9.估算295+320+140,下面哪种估法结果与准确值偏差最小()。

A.都看成整百数

B.都看成几百几十数

C.灵活把数看成整十或整百数

10.计算四年级捐书总数108+104+96,竖式计算时,个位相加满()向十位进1,十位相加满()向百位进1。

A.十、十 B.十、百 C.百、十

11.张阿姨买自行车(295元)、电饭锅(320元)、电水壶(140元),李叔叔买微波炉(408元)、电饭锅(320元)、台灯(65元)。先估一估两人分别花多少钱,再准确计算。

12.学校组织捐书,一年级捐了156本,二年级捐了203本,三年级捐了244本,三个年级一共捐了多少本?用两种方法计算。

13.估算并比较大小:198+203+297与700,302+205+298与800,写出估算过程。

14.计算下列算式,说说你发现了什么规律。

123+321+210234+432+321345+543+432

15.书店进书,第一次进125本,第二次进136本,第三次进的比前两次的和少45本,第三次进了多少本?三次一共进了多少本?

16.学校组织“爱心图书角”,每个班级捐三类书,故事书、科普书、文学书数量如下(单位:本),算出每个班级捐书总数。

班级

故事书

科普书

文学书

总数

三(1)班

45

32

28

三(2)班

38

41

25

三(3)班

52

29

31

17.小明计算123+95+116时,第一步算123+116=239,第二步算239+95=334,他运用了什么方法?这样做有什么好处?

18.把10、20、30、40、50、60填到〇里,使每条线上三个数的和都是120(三角形三条边,顶点和边上中间〇),尝试找出填法并说明思路。

19.有一串数:1,2,3,4,…,99,100,把这些数连加,和是多少?用简便方法计算并说明依据。

答案解析部分

1.【答案】大估;小估

【解析】【解答】解:如:299+398看作300+400,是往大估;

201+302看作200+300,是往小估,所以把三位数估成整百、整十数,可以往大估,也可以往小估。

故答案为:大估;小估。

【分析】万以内加减法的估算,把三位数分别看作和它接近的整百、整十数,然后再相加减。估算时,可以往大估,也可以往小估。

2.【答案】正确

【解析】【解答】解:估成整百、整十数再求和,估算的结果正确,合理即可。

故答案为:正确。

【分析】万以内加减法的估算,把三位数分别看作和它接近的整百、整十数,然后再相加减。可以往大估,也可以往小估。

3.【答案】(1)整十数;一位数

(2)前两个

(3)竖式

【解析】【解答】解:三位数连加的计算方法:

(1)拆分法:先将加数拆分成与它接近的整十数、一位数,再口算;

(2)脱式计算:先把前两个数相加,再将求得的和加上第三个数;

(3)竖式计算:将三个加数列成一个竖式,计算时,要相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满几十,就向前一位进几。

故答案为:(1)整十数;一位数;(2)前两个;(3)竖式。

【分析】三位数连加的计算方法,可以用拆分法、脱式计算、或者将三个加数列成一个竖式,进行计算。

4.【答案】从左往右;左;右

【解析】【解答】解:计算三位数连加时,运算顺序是从左往

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