2025年大学《科学史》专业题库—— 科学史的绚丽多彩.docxVIP

2025年大学《科学史》专业题库——科学史的绚丽多彩

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项填在括号内）

1.下列哪一项不属于科学史研究中“外部因素”通常考察的内容？

A.社会经济结构对科学发展的影响

B.宗教观念对科学理论的塑造

C.科学家的个人性格对其研究风格的作用

D.不同文化圈之间的科学交流与传播

2.库恩在《科学革命的结构》中提出的“范式”概念，主要指的是什么？

A.基础科学的根本定律

B.在特定时期被科学共同体普遍接受的理论体系、方法和范例

C.对自然现象的系统性解释

D.科学研究中的方法论原则

3.被誉为“现代科学之父”的科学家伽利略，其科学贡献的核心在于：

A.建立了牛顿力学体系

B.提出了日心说理论

C.创立了现代实验科学方法，强调观察和数学描述

D.发现了细胞结构

4.下列哪一项不是达尔文《物种起源》发表后引发的重大社会反响？

A.对传统宗教观念的巨大冲击

B.激发了关于人类起源和进化的科学探讨

C.直接导致了现代遗传学理论的建立

D.引发了关于进化机制和证据的广泛辩论

5.“李约瑟问题”主要探讨的是：

A.近代科学革命为何首先发生在欧洲

B.中国古代科技发明对世界文明的影响及其近代衰落的原因

C.科学与社会之间的互动关系

D.不同文明体系中科学思想的比较研究

6.下列哪一位科学家的工作标志着量子力学诞生的开端？

A.牛顿

B.爱因斯坦

C.普朗克

D.玻尔

7.科学史作为一门学科，其重要性主要体现在：

A.帮助我们了解过去，以预测未来的科学发展

B.提供科学教育的素材，培养科学素养和批判性思维

C.为现代科学研究提供直接的技术和方法借鉴

D.证明科学的绝对正确性

8.以下哪项描述更符合萨顿对科学史的理解？

A.科学史主要是对科学家生平和成就的编年史

B.科学史是理解科学本质和社会文化背景的关键

C.科学史研究应完全独立于社会史和文化史

D.科学史的主要目的是为现代科学提供历史证明

9.“科学革命”这一概念，通常强调的是科学知识体系发生的根本性、非累积性变化，其代表人物是：

A.布鲁诺

B.开普勒

C.库恩

D.伽利略

10.对中国古代天文学成就进行系统整理和研究，揭示其独特成就和思想体系，属于科学史研究的哪个层面？

A.西方科学史研究

B.中国科技史研究

C.比较科学史研究

D.科学社会史研究

二、填空题（请将正确答案填在横线上）

1.科学史家科林伍德认为，科学史是“__________的科学”。

2.伽利略通过观察木星的卫星运动，有力地支持了__________学说。

3.“历史主义”方法在科学史研究中强调从科学家所处的历史__________来理解其思想和行为。

4.17世纪的__________是近代科学革命取得重要成就的关键时期。

5.20世纪初，玛丽·居里夫妇的主要科学贡献是在__________领域。

6.科学史研究揭示了科学知识并非__________发展，而是受到多种因素影响。

7.“__________”是库恩在《科学革命的结构》中提出的核心概念，指科学共同体在特定时期普遍接受的理论、方法和范例。

8.中国古代的“格物致知”思想，在某种程度上体现了对自然现象进行__________探究的传统。

9.科学史上的“李约瑟难题”引发了关于__________与近代科学兴起之间关系的深入讨论。

10.对科学文献进行文本分析，是科学史研究中常用的__________方法。

三、名词解释（请简要解释下列名词的含义）

1.科学革命

2.内部研究法

3.科学社会史

4.科学范式

5.中国科技西学东渐

四、简答题（请简要回答下列问题）

1.简述科学史研究的主要方法及其特点。

2.为什么说理解科学史有助于我们更好地理解现代科学？

3.简述古代中国科技发展的主要特点及其历史意义。

4.科学史研究中的“社会建构论”观点主要是什么？

五、论述题（请结合具体史实，深入论述下列问题）

1.论述科学革命对科学发展的重要意义。

2.结合具体科学家或科学事件，分析科学发展与社会文化背景之间的互动关系。

3.你认为学习科学史对于培养现代人的科学素养和人文精神有何重要价值？请结合实例说明。

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