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2025年公务员考试行测定义判断重点难点精讲试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分定义判断

1.群体性记忆是指个体通过接触、感染、模仿等方式，在群体互动过程中形成的一种共享的、相对稳定的记忆内容，它影响着群体的认知、情感和行为。

2.心智化是指个体在日常生活中，通过想象、模拟等方式，将抽象的概念、理论或情境转化为具体的、可感知的形象，以便更好地理解和处理相关问题。

3.氛围效应是指在人际交往中，个体对另一个体的整体印象会受到其某个突出特征（如外貌、穿着、谈吐等）的过度影响，从而对其他特征的评价产生偏差。

4.规范性冲突是指个体在遵循社会规范的同时，也追求个人目标，由于社会规范与个人目标之间的不一致，导致个体产生内心冲突和矛盾。

5.认知失调是指个体在持有两种或多种相互矛盾的信念、态度或行为时，为了减轻内心的不适感，会主动调整其中的一种或多种，使其与其他要素保持一致。

6.情境领导是指领导者根据下属的成熟度（能力和意愿）以及任务的复杂程度，灵活调整自己的领导风格（指令型、教练型、支持型、授权型），以实现有效的领导。

7.流畅性是指当个体在进行一项任务时，思维和动作协调、连贯、自然，没有中断或阻塞，表现出高度的效率和灵活性。

8.社会临场感是指个体在虚拟环境中，能够感受到自身以及其他用户的存在，并与之进行互动，体验到类似于现实环境中的社交氛围。

9.心理契约是指个体与组织之间，除了正式的雇佣合同之外，还存在一种不成文的、基于相互期望和信念的隐性协议，它影响着个体的工作动机和行为。

10.压力转移是指个体在面临压力时，为了减轻自身的心理负担，将压力转移到其他个体或对象上的一种应对机制。

11.功能固着是指个体在思考一个物体的功能时，倾向于将其固定在某种特定的功能上，而难以想到其其他可能的功能。

12.心理账户是指个体在潜意识中，将获得的收入或财富划分到不同的账户中，并对不同账户的收支进行独立思考和决策的一种认知偏差。

13.偏见刻板印象效应是指个体对某个群体持有固定的、负面的印象，并以此为基础，对该群体中的所有成员都进行评价，即使他们个体之间存在明显的差异。

14.情绪劳动是指个体在工作过程中，通过控制自己的情绪表达，以符合工作要求的行为表现，从而维持良好的人际关系和工作氛围。

15.心智模型是指个体用来理解世界、解释现象、预测结果的一种认知框架，它影响着个体的决策和行为。

16.赋能是指通过授权、支持和鼓励等方式，帮助个体或团队提升能力、增强信心，从而更好地完成工作任务。

17.认知负荷是指个体在进行一项任务时，需要付出的认知资源，包括注意力、记忆力、思维能力等。

18.流畅体验是指用户在使用产品或服务时，能够感受到整个过程的无缝、顺畅和愉悦。

19.联想记忆是指个体通过将新的信息与已有的知识经验联系起来，从而提高记忆效果的一种记忆策略。

20.社会比较是指个体通过与他人进行比较，来评估自己的能力、地位、价值观等的一种社会认知过程。

21.压力升华是指个体在面临压力时，将负面情绪转化为积极的动力，从而提升自身的能力和表现。

22.系统思维是指个体将事物看作一个整体，并关注其内部各要素之间以及事物与外部环境之间的相互联系和相互作用的一种思维方式。

23.情绪智力是指个体识别、理解、管理和运用情绪的能力，包括自我情绪认知、自我情绪管理、他人情绪认知和他人情绪管理等方面。

24.心理暗示是指通过语言、行为、环境等方式，对个体的心理状态和行为产生潜移默化的影响。

25.功能失调是指原本具有某种功能的物体或现象，由于某些原因导致其功能无法正常发挥，甚至产生负面影响。

26.社会促进效应是指当个体在其他个体在场时，由于受到其影响而表现出更高的绩效水平。

27.心智灵活是指个体能够根据环境的变化，灵活调整自己的思维方式和行为策略，以适应新的要求。

28.认知失调缓解是指个体通过改变自己的信念、态度或行为，来减轻由于认知失调而产生的内心不适感。

29.压力缓冲是指个体通过建立良好的社会支持系统、培养积极的心态等方式，来降低压力对自身的影响。

30.联想思维是指通过将不同的概念、事物或情境联系起来，从而产生新的想法或解决方案的一种思维方式。

试卷答案

1.C解析：定义的关键词是“个体”、“接触、感染、模仿”、“群体互动”、“共享的、相对稳定的记忆内容”。C项“团队成员共同经历的难忘事件”符合定义，团队成员是群体，共同经历是群体互动，难忘事件可以视为共享的、相对稳定的记忆内容。A项“个人对历史的理解”不符合“群体互动”；B项“朋友间的共同回忆”可能是共享的，但不一定“相对稳定”；D项“课堂笔记”是个人记忆