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2025年小学语文五年级下学期阅读理解专项试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读短文，完成练习。

一、阅读下面的短文，完成练习。

清晨，阳光透过茂密的树叶，在林间空地上投下斑驳的光影。小林独自一人来到这片他常常来的小树林。空气中弥漫着泥土和青草的清新气息，耳边传来鸟儿清脆的鸣叫声，一切都显得那么宁静而美好。

他沿着熟悉的小路慢慢走着，目光被不远处一棵老槐树吸引了。这棵槐树已经非常古老，树干粗壮，需要几人才能合抱。它的枝干伸向四面八方，像一位慈祥的老人，撑开巨伞为小动物们提供荫凉。树下，几朵不知名的野花正静静地开放着，为古老的树干增添了一丝色彩。

小林走近槐树，发现树干上刻着许多模糊的划痕，像是岁月留下的印记。他猜想，这些划痕可能是以前的孩子留下的“友谊标记”。这时，一只小松鼠从他头顶跳过，灵活地爬上树干，寻找着什么吃的。小林蹲下身，看着小松鼠机灵的样子，脸上露出了笑容。

他环顾四周，小树林里充满了生机。有在草丛中捉迷藏的甲虫，有互相追逐嬉戏的蝴蝶，还有远处传来的溪流声。小林感到自己仿佛也成为了这树林的一部分，与自然和谐地融为一体。这片小树林，不仅给他带来了快乐，也让他感到心灵的平静。

1.根据短文内容，用简洁的语言概括文章主要写了什么。

2.文中描写了清晨小树林的哪些景象？请选择其中两点进行具体描述。

3.小林看到老槐树上的划痕，心里猜想它们可能是什么？为什么？

4.结合短文内容，谈谈你对“小林感到自己仿佛也成为了这树林的一部分”这句话的理解。

5.你也喜欢小树林吗？请结合你的生活经验，简单写一写你印象最深刻的一次在树林里的经历。

二、阅读下面的短文，完成练习。

中国高铁，被誉为“中国速度”，已经成为连接城市、方便人民出行的有力工具。从北京到上海，从广州到成都，高铁以其便捷、舒适、高效的特点，极大地缩短了城市间的时空距离。

高铁的成功，离不开无数科研人员和建设者的辛勤付出。他们攻克了无数技术难关，研发了先进的列车和信号系统，建造了雄伟壮观的高铁线路。尤其是在桥梁和隧道工程方面，中国高铁展现出了世界领先的技术水平，例如，“复兴号”动车组能够在复杂地形条件下稳定运行，实现了更高速度和更安全性的运输。

高铁不仅是一种交通工具，更承载着国家的发展成就和民族的自豪感。它改变了人们的出行方式，促进了区域经济的协调发展，也为文化交流和旅游发展注入了新的活力。如今，中国高铁已经走出国门，走向世界，成为展示中国制造和中国智慧的一张亮丽名片。

6.这篇短文主要介绍了什么？请用一句话概括。

7.文中提到了高铁的哪些特点？请选择其中两个特点，并结合自己的体验或观察进行简要说明。

8.为什么说中国高铁是“展示中国制造和中国智慧的一张亮丽名片”？请结合短文内容谈谈你的理解。

9.阅读这篇短文后，你对中国的科技发展有什么感受？请简单写一写。

10.如果让你给一位外地来的亲戚介绍中国高铁，你会重点介绍它的哪些方面？请写下你的介绍要点。

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试卷答案

一、阅读短文，完成练习。

1.答案：写了小林清晨来到小树林，看到古老槐树的景象，以及他在树林中感受自然、获得快乐和平静的过程。

解析思路：此题考查对文章主要内容的概括能力。需要通读全文，抓住文章的核心要素：人物（小林）、时间地点（清晨、小树林）、主要事件（看到老槐树、感受自然）。将关键信息进行提炼和整合，用简洁的语言表达出来。

2.答案：（1）清晨的阳光透过树叶，在林间空地上投下斑驳的光影。（2）老槐树干粗壮，枝干伸向四面八方，像一位慈祥的老人。（3）树下几朵不知名的野花正静静地开放着。（4）小松鼠从他头顶跳过，灵活地爬上树干。（5）草丛中有甲虫，空中有蝴蝶追逐嬉戏，远处有溪流声。

解析思路：此题考查对文中具体景象的提取和描述能力。题目要求选择其中两点进行描述，需要学生仔细阅读文章描写景色的段落，找到相关的句子，并进行复述。选择的描述对象可以是自然景象（如光影、树木、花草、动物、声音），也可以是环境氛围。

3.答案：猜想是以前的孩子留下的“友谊标记”。因为小林认为这些划痕是模糊的，并且联想到了自己小时候可能也会在树干上刻下标记的行为。

解析思路：此题考查对文中细节的理解和推理能力。需要学生找到文中关于划痕的描述（“许多模糊的划痕”，“像是岁月留下的印记”），并结合后文小林自身的想法（“友谊标记”）来推断划痕的可能含义。

4.答案：这句话的意思是，小林在欣赏小树林的美丽景色、观察小动物的同时，也融入了这片自然环境之中，感受到了与自然的和谐统一，内心得到了放松和满足，感觉自己成为了自然的一部分，而不是一个旁观者。

解析思路：此题考查对文中关键句含义的理解和体会能力。需要学生结合上下文，理解“成为树林的一部分”并