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大班健康虾来了教案;1;5;;虾的外形特征;锻炼身体协调性和反应能力;培养对小动物的喜爱之情;;重点:引导幼儿准确模仿虾的动作;在游戏前检查场地和器材的安全性,确保幼儿在游戏中不受伤。;应对策略:教师示范与安全提示;;创设虾类市场情景;游戏教学法;互动讨论法;;;;;进行“虾来了”游戏,教师扮演大鲨鱼;;幼儿能否准确识别和指出虾的主要部位,如头部、尾部、壳和腿等。;评估幼儿在游戏中的参与度和表现;;;家庭作业;艺术活动:绘画或手工制作虾的形象;;;虾的形态特征;;;;游戏场地安全检查;幼儿动作指导与监督;;感
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