2025年铁岭市高校毕业生“三支一扶”计划招募45人备考题库附答案详解.docxVIP

2025年铁岭市高校毕业生“三支一扶”计划招募45人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、某班级有50名学生，其中男生有30人，女生有20人。该班级学生的平均身高为1.65米，男生的平均身高为1.70米。那么女生的平均身高是多少米？

A.1.60米

B.1.62米

C.1.64米

D.1.66米

【答案】：B

【解析】设女生的平均身高为x米。根据算术平均数的公式，有(30*1.70+20*x)/50=1.65。解方程可得x=1.62米。

2、手机支付能够代替货币的（）职能。

A.价值尺度

B.贮藏手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】：C

【解析】本题可根据货币各职能的特点，逐一分析手机支付是否能代替其职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。而手机支付是一种支付方式，它本身不能衡量商品价值大小，无法代替货币执行价值尺度职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。充当贮藏手段的货币，必须是实在的足值的金银货币。手机支付只是一种电子支付方式，没有实体形态，无法作为贮藏手段保存，不能代替货币执行贮藏手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能，这一职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在现代经济生活中，手机支付可以用于偿还债务、支付购物款项、缴纳费用等，能够替代货币执行支付手段的职能。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能。一般来说，只有黄金或白银才能作为世界货币，随着货币形式的发展，一些国家的纸币也具有某种世界货币的职能。手机支付主要用于国内或特定区域内的交易支付，不能在世界市场上广泛地执行一般等价物的职能，不能代替货币执行世界货币职能。综上，手机支付能够代替货币的支付手段职能。

3、机会成本的含义是什么？

A.做出某种选择时所放弃的其他选择的最大价值

B.做出某种选择时所放弃的其他选择的最小价值

C.做出某种选择时的实际成本

D.以上都不对

【答案】：A

【解析】机会成本是指做出某种选择时所放弃的其他选择的最大价值。

4、以下哪种现象是由于光的衍射造成的？

A.

A.镜中成像

B.

B.水面波纹扩散

C.

C.光通过狭缝后形成明暗条纹

D.

D.彩虹的形成

【答案】：C

【解析】当光通过非常窄的狭缝时会发生衍射，形成明暗相间的条纹，这是波动性质的表现，而其他选项涉及反射、机械波传播或折射现象。

5、某人出生于1993年，如果每过100年不闰年，每过4年才过一个闰年，那么他31岁的那年是哪一年？

A.2024年

B.2025年

C.2026年

D.2027年

【答案】：A

【解析】每过100年不闰年，每过4年才过一个闰年，所以1993年之后的31年里有一个闰年是2024年，因此他31岁的那年是2024年。

6、通常而言，学习绘画时，按照由浅入深、循序渐进的顺序，正确的学习次序应该是（）。

A.风景、静物、人物

B.静物、风景、人物

C.静物、人物、风景

D.人物、风景、静物

【答案】：B

【解析】学习绘画通常需要遵循由浅入深、循序渐进的原则。静物相对来说结构和形态较为简单、稳定，物体之间的关系也比较容易把握，初学者可以通过画静物来练习对物体的形状、比例、光影和质感的表现，掌握基本的绘画技巧和方法，所以一般是绘画学习初期的常见练习对象。风景的元素更为复杂，除了有各种自然景物和物体之外，还涉及到空间、构图、远近关系以及不同天气和季节下的色彩变化等，难度较静物有所提升，在有了一定的绘画基础之后再进行学习会更合适。人物绘画则是绘画领域中难度较高的部分，人体的结构、比例、动态和表情等都非常复杂，需要较高的造型能力和对人物情感的理解与表达能力，通常是在具备了一定的绘画基础和技能之后才会深入学习。因此，学习绘画由浅入深、循序渐进的学习次序应该是静物、风景、人物。

7、因甲乙双方恶意串通，导致某公司无故损失2万元的民事行为属于（）的民事法律行为。

A.效力待定

B.无效

C.可撤销

D.有效

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，行为人与相对人恶意串通，损害他人合法权益的民事法律行为无效。本题中甲乙双方恶意串通，致使某公司无故损失2万元，该民事行为损害了他人的合法权益，符合无效民事法律行为的构成要件。效力待定的民事法律行为是指行为成立时，其是有效还是无效尚不能确定，还待其后一定事实的发生来确定其效力的民事法律行为，本题情形不属于此类。可撤销的民事法律行为是指民事法律行为虽已成立并生效，但因意思表示不真实，可以因行为人撤销权的行使，使其自始不发生效力的民事法律行为，本题并非因意思表示不真实