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1.通过色散实验，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。用实
验让学生体验色光的混合和颜料混合是不同的。
2.能用色光的混合和颜料的混合知识简单解释五光的世界，使学生对探索自然充
满。
教学重、难点
1.重点
(1)光的色散及色光的复合。
(2)学生观察自然现象，并使学生了解通过实验探究自然现象的基本方法。
2．难点
光的色散及色光的复合实验。
教学方法
实验法、观察法、科学探究法。
教具准备
演示实验：水槽、平面
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