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中级育婴员理论知识考试题库与答案

1、（）阶段主要产生的是人类的低级思维形式，即感知动作思维，又称直

觉行动思维。

A、0-1岁

B、1-3

C、2-3岁

D、3-4岁

答案：B

2、不准在地线和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到（）

A、来水管

B、煤气管

C、暖气管

D、以上都是

答案：B

3、婴幼儿对水的需要量取决于（）

A、热量的需要

B、饮食的质量

C、与心脏、肾脏的浓缩功能有关

D、以上都是

答案：D

4、购买婴幼儿食品时应仔细阅读包装上的说明，注意尽量少买那些标明有

（）的食品

A、各种口味

B、添加剂

C、糖、盐

D、不含棕榈油

答案：C

5、保证婴幼儿接触不到（）的设备。

A、有电线

B、装有食物

C、装有玩具

D、观察能力

答案：A

6、婴幼儿只有在（）的过程中才能思考问题。

A、情景表现

B、直接摆弄具体事物

C、不停地讲话

D、游戏

答案：B

7、睡前（），更不可用喂哺催眠。

A、不拍

B、不摇

C、不抱

D、以上都是

答案：D

8、（）等是婴儿精细动作训练时的注意事项。

A、强调手指的曲伸训练

B、结合日常生活，做到生活化、具体化

C、要注意手指左右的运动

D、强调双手对捏和鼓掌的训练

答案：B

9、婴儿阅读的光线要求是（）

A、在阳光底下

B、光线不要太强烈

C、在背阴的地方

D、有强烈的灯光

答案：B

10、要做好（），使婴幼儿生活规律，精神愉快。

A、动静活动结合

B、脑力与体力的结合

C、室内和室外活动的结合

D、以上都是

答案：D

11、婴幼儿哭闹也可能为一些疾病引起，如婴幼儿（），可能是出现肠套

叠，应及时就医。

A、腹账

B、排便

C、停止排气

D、以上都是

答案：D

12、（）是多元智能理论论述的7个方面。

A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识意

B、音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

C、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

D、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

答案：C

13、婴儿认识自己的阶段是（）

A、自我阶段一妈妈阶段－同伴阶段一伴随阶段

B、同伴阶段一伴随阶段一自我阶段一超我阶段

C、妈妈阶段一伴随阶段－同伴阶段－自我阶段

D、妈妈阶段一同伴阶段一伴随阶段一自我阶段

答案：D

14、为婴幼儿安排两个人合作的游戏，可以促进（）的建立。

A、亲子关系

B、玩伴关系

C、群体关系

D、朋友关系

答案：B

15、婴儿（）是良好情绪的主要表现

A、遇到挫折或不满就哭

B、有乐观的性格、能够与人友好相处

C、有困难就一个人想办法，不告诉任何人

D、有困难就叫家长帮助

答案：B

16、补品中含有（），对儿童正常的生理代谢有影响。

A、激素和微量元素

B、激素和微量活性物质

C、优质蛋百和微量元素

D、优质蛋百和微量活性物质

答案：B

17、勤劳节俭的现代意义在于（）。

A、劳节俭是促进经济和社会发展的重要手段

B、勤劳是现代市场经济需要的，而节俭则不宜提倡

C、节俭阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展

D、勤劳节俭只有利于节省资源，但与提高生产力无关

答案：A

18、在进行婴幼儿的主被动操起坐运动时，成人拉引婴儿，不要()。让婴

儿自己用力坐起来。

A、着急

B、用力

C、用力过轻

D、过于用力

答案：D

19、（）为言语的发生期。包括咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说

话三个阶段。

A、0~1岁

B、1~2

C、2~3

D、3~4岁

答案：A

20、用人单位依照《劳动法》有关规定应当向劳动者支付经济补偿的，在

（）支付。

A、工作交接前