2025年三下语文复习题目.docVIP

2025年三下语文复习题目

一、填空题（每题2分，共20分）

1.《燕子》的作者是________，这篇文章通过描写________的美丽姿态，表达了作者对春天的热爱之情。

2.《草》这首诗的作者是________，诗中“野火烧不尽，春风吹又生”表达了________的精神。

3.《记金华的双龙洞》的作者是________，文章通过描写________的景色，展现了祖国山河的壮丽。

4.《古诗两首》中的《咏柳》的作者是________，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘了________的景象。

5.《燕子》这篇课文通过描写________的飞行姿态和生活习性，表达了作者对________的喜爱之情。

6.《小蝌蚪找妈妈》是一篇________，通过讲述________的故事，告诉我们________的道理。

7.《翠鸟》这篇课文通过描写________的外形和生活习性，表达了作者对________的喜爱之情。

8.《古诗两首》中的《清明》的作者是________，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了________的景象。

9.《记金华的双龙洞》的作者是________，文章通过描写________的景色，展现了祖国山河的壮丽。

10.《古诗两首》中的《九月九日忆山东兄弟》的作者是________，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了________的情感。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.《燕子》的作者是冰心。（×）

2.《草》这首诗的作者是白居易。（×）

3.《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。（√）

4.《咏柳》的作者是杜甫。（×）

5.《燕子》这篇课文通过描写燕子的飞行姿态和生活习性，表达了作者对燕子的喜爱之情。（√）

6.《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话，通过讲述小蝌蚪找妈妈的故事，告诉我们遇到困难要勇敢面对的道理。（√）

7.《翠鸟》这篇课文通过描写翠鸟的外形和生活习性，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。（√）

8.《清明》的作者是杜牧，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了清明时节的景象。（√）

9.《记金华的双龙洞》的作者是鲁迅。（×）

10.《九月九日忆山东兄弟》的作者是李白，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了作者对家乡的思念之情。（×）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.《燕子》这篇课文的作者是（C）。

A.冰心

B.老舍

C.郑振铎

D.巴金

2.《草》这首诗的作者是（A）。

A.白居易

B.杜甫

C.李白

D.杜牧

3.《记金华的双龙洞》的作者是（B）。

A.鲁迅

B.叶圣陶

C.冰心

D.巴金

4.《咏柳》的作者是（C）。

A.杜甫

B.白居易

C.贺知章

D.李白

5.《燕子》这篇课文通过描写（A）的飞行姿态和生活习性，表达了作者对燕子的喜爱之情。

A.燕子

B.蝴蝶

C.蜻蜓

D.麻雀

6.《小蝌蚪找妈妈》是一篇（C）。

A.故事

B.诗歌

C.童话

D.散文

7.《翠鸟》这篇课文通过描写（B）的外形和生活习性，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。

A.燕子

B.翠鸟

C.蜻蜓

D.麻雀

8.《清明》的作者是（D）。

A.杜甫

B.白居易

C.李白

D.杜牧

9.《记金华的双龙洞》这篇文章通过描写（A）的景色，展现了祖国山河的壮丽。

A.金华的双龙洞

B.黄山

C.泰山

D.庐山

10.《九月九日忆山东兄弟》的作者是（C）。

A.杜甫

B.白居易

C.王维

D.李白

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述《燕子》这篇课文的主要内容和表达的情感。

答：《燕子》这篇课文通过描写燕子的飞行姿态和生活习性，展现了春天的美丽景象。课文主要描写了燕子在春天飞来，为大地带来生机和活力。作者通过对燕子的细致描写，表达了作者对春天的热爱和对燕子的喜爱之情。

2.简述《草》这首诗的主要内容和表达的精神。

答：《草》这首诗通过描写小草的生命力，表达了小草顽强的精神。诗中“野火烧不尽，春风吹又生”这两句诗，形象地描绘了小草在严酷的环境中依然能够顽强生长，展现了小草顽强的生命力和不屈不挠的精神。

3.简述《记金华的双龙洞》这篇文章的主要内容和表达的情感。

答：《记金华的双龙洞》这篇文章通过描写金华的双龙洞的景色，展现了祖国山河的壮丽。文章详细描写了双龙洞的洞口、洞内景色以及洞内的双龙形象，表达了作者