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2025年大学《无障碍管理-无障碍政策与标准》考试备考试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.无障碍环境建设的核心目标是（）

A.提高残疾人生活质量

B.展示城市现代化水平

C.减少社会资源投入

D.增加建筑复杂程度

答案：A

解析：无障碍环境建设的根本目的是为了保障残疾人、老年人等社会成员平等参与社会生活，消除环境障碍，提升他们的生活质量和幸福感。其他选项虽然可能伴随出现，但并非核心目标。

2.无障碍标识系统的主要功能是（）

A.美化环境

B.提升建筑价值

C.提供方向指引和信息提示

D.增加装饰效果

答案：C

解析：无障碍标识系统是为了帮助视障人士或认知障碍人士等理解环境、安全出行而设置，其首要功能是提供清晰的方向指引和必要信息提示，而非单纯的美观或装饰。

3.在公共场所，无障碍通道的宽度通常要求不小于（）

A.0.5米

B.0.8米

C.1.0米

D.1.2米

答案：C

解析：根据相关无障碍标准，公共场所的无障碍通道宽度应满足轮椅双向通行的需求，通常要求不小于1.0米，以保证通行顺畅和安全。

4.无障碍卫生间的主要区别于普通卫生间在于（）

A.面积更大

B.装修更豪华

C.设置了扶手、坡道等辅助设施

D.使用更方便

答案：C

解析：无障碍卫生间是为了方便轮椅使用者及行动不便人士而设计，其核心区别在于配备了如坡道、扶手、抬高式坐便器、可旋转洗手盆等辅助设施，而不仅仅是面积或豪华程度。

5.无障碍设计原则中，通用设计强调的是（）

A.针对特定人群设计

B.只考虑残疾人需求

C.满足所有人使用需求的设计

D.提高建筑成本

答案：C

解析：通用设计（UniversalDesign）理念旨在通过设计创造包容性环境，使产品、设施和空间易于所有人使用，不论其年龄、能力或状况，而不仅仅是满足残疾人需求。

6.在公共交通工具上，无障碍座位通常设置在（）

A.车厢中间位置

B.车厢后部位置

C.车门附近易于轮椅接近的位置

D.车顶位置

答案：C

解析：无障碍座位需方便轮椅使用者上下车，通常设置在靠近车门的位置，并可能配备安全固定装置，确保乘坐安全。

7.无障碍信息交流的主要内容包括（）

A.视觉信息替代

B.听觉信息替代

C.文字信息替代

D.以上都是

答案：D

解析：无障碍信息交流旨在确保信息对所有使用者可及，包括为视障人士提供盲文、语音等视觉信息替代方式，为听障人士提供字幕、手语等听觉信息替代方式，以及为认知障碍人士提供简化信息等。

8.无障碍建筑物的出入口应设置（）

A.旋转门

B.坡道或直梯

C.单扇平开门

D.高门槛

答案：B

解析：无障碍出入口必须保证轮椅使用者等能够无障碍进入，因此应设置坡道或直梯，避免设置高门槛或只提供旋转门（旋转门可能存在转动不畅或深度不足的问题）。

9.无障碍设计在实施过程中，首要考虑的是（）

A.美观性

B.经济性

C.可及性和安全性

D.技术先进性

答案：C

解析：无障碍设计的核心价值在于保障基本权利和提升生活质量，因此在实施过程中必须将可及性和安全性放在首位，美观、经济和技术先进性应在满足基本要求的前提下考虑。

10.无障碍政策实施效果评估的主要指标包括（）

A.设施普及率

B.使用者满意度

C.法律法规完善度

D.以上都是

答案：D

解析：评估无障碍政策效果需要综合考量设施建设水平（如普及率）、使用者实际体验（如满意度）以及政策法规的完善程度等多个维度。

11.无障碍环境建设的法律依据主要是（）

A.地方性法规

B.部门规章

C.国家法律

D.国际公约

答案：C

解析：无障碍环境建设通常由国家层面的法律进行规定和保障，这些法律明确了各方责任和基本要求，具有最高的法律效力，地方性法规和部门规章是其具体落实的依据，国际公约则需结合国内法进行转化适用。

12.无障碍设计中的“通用设计”理念起源于（）

A.中国

B.美国

C.日本

D.欧洲联盟

答案：B

解析：“通用设计”（UniversalDesign）是由美国著名建筑师罗纳德·李森堡（RonaldL.Mace）于20世纪90年代初提出的设计理念，旨在为所有人创造更包容、更易于使用的产品和环境。

13.在建筑物内，无障碍电梯应设置在（）

A.单独的电梯间

B.每个楼层

C.靠近无障碍出口的位置

D.地下室除外

答案：C

解析：无障碍电梯的设置目的是方便轮椅使用者等直达多个楼层，应设置在靠近无障碍出口的位置，确保从电梯到达出口的路径连续无障碍，方便使用者进入建筑内部空间。

14.无障碍网站设计的主要目的是（）

A.提升网站