《锦瑟》同步练习+2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册.docx

古诗词诵读《锦瑟》练习

一、语言文字运用

1.下列对《锦瑟》中“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”两句的理解，不正确的一项是（）?

A.“锦瑟”以乐器起兴，“五十弦”既写实又暗合“年过半百”，引出对青春岁月的追忆?

B.“无端”暗含怅惘之情，看似无理的发问，实则强化对时光流逝的感慨?

C.仅交代乐器与弦数，未体现情感内涵，开篇平淡，缺乏感染力?

D.“一弦一柱思华年”奠定全诗“追忆往昔”的基调，为后文意象描写铺垫?

2.下列对《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”两句的赏析，正确的一项是（）?

A.运用“庄生梦蝶”“望帝啼鹃”两个典故，仅表达对自然景物的喜爱?

B.“迷”字写出梦境的迷茫