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第4章图形的认识;1.(30分)【项目主题】
探索七巧板的几何组成及其在图形拼接中的应用.;【项目背景】
我们熟知的七巧板,是由宋代黄伯思设计的“燕几图”(“燕几”就是“宴
几”,也就是宴请宾客的案几)演变而来的.到了明代,严澄将“燕几图”
里的方形案几改为三角形,发明了“蝶翅几”.而到了清代初期,在“燕几
图”和“蝶翅几”的基础上,兼有三角形、正方形和平行四边形,能拼出
更加生动、多样图案的七巧板就问世了(如图①网格中所示).;【驱动任务】通过实际操作七巧板,了解其几何特性,并完成特定图形
的拼接任务.
【研究步骤】;(2)使用图①中的七巧板可以拼出一个轮廓如图②所示的长方形,请
在图②中画出拼图方法(要求:画出各块拼板的轮廓).;(3)随着七巧板的发展,出现了一些形式不同的七巧板,如图③所示
的是另一种七巧板.利用图③中的七巧板可以拼出一个轮廓如图④所示
的图形(大正方形的中间去掉一个小正方形),请在图④中画出拼图的
方法(要求:画出各块拼板的轮廓).;?
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