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;;01;;部分幼儿可能出现分离焦虑、入园焦虑等情绪问题,严重时可能发展为抑郁。;;02;;;经过干预,幼儿的心理健康水平得到明显提升,表现出更加自信、开朗、乐观等积极品质。;03;心理健康课程体系;主题活动方案设计;;04;试点园所筹备阶段;;;05;通过问卷了解幼儿的心理状况和行为表现,包括情绪、社交、学习等方面。;;根据评估结果,为每个幼儿制定个性化的心理健康计划和干预措施。;06;;专项资源支持计划;政策衔接保障机制;感谢观看
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