义务教育六年级上册数据处理课时统计图选择教学设计.pdfVIP

义务教育六年级上册数据处理课时统计图选择教学设计.pdf

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义务教育北师大版六年级上册

五数据处理

第2统计图的选择

情境导入

2008年奥运会吉祥物

福娃

探究新知

2008年,第29届奥运会在召开;2012年,

第30届奥运会在伦敦召开下面幅图是

奥运会时用的统计图

第24~30届奥运会我国获情况

第29届奥运会我国获奖第24~30届奥运会我国获

牌的分布情况的变化情况

从哪幅图能更加清楚地看出我国

在第24~30届奥运会获的变

化情况?

①③

从哪幅图能更明显地看出每一

届奥运会我国获得的数?

②②

①③

哪幅图能看出第29届奥运

会我国奖牌的分布情况?

①③

比较种统计图的特点,并与同伴交流

条形统计图折线统计图扇形统计图

能清楚地表示出能清楚地反映事能清楚地表示各

特每个项目的具体物的变化情况部分在总体中所

点数目占的百分比

练一练(P60练一练T1)

1.你能从下面三幅图中读出哪些信息?

第27届奥运会主会场容纳观众人数最多

(不唯一)

第30届奥运会获

数比多。

(不唯一)

(3)第24~30届奥运会参赛人数变化情况

第29届奥运会上参赛人数最多。

(不唯一)

(P60练一练T2)

2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?说一说。

(1)人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝

水获得,39%来自食物含的水,14%来自体

内氧化时释放出的水。要表示各种情况所占

的百分比。

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