10.2《师说》课件(共42张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptx

韩愈师说

掌握“传、师、从”等多义实词的意义和用法；积累“也、则、于、乎、所以”等虚词的意义和用法。正确认识文中有关“尊师”与“重道”的观点。了认识教师的作用，从师的意义，以及能者为师的道理。学习目标重点难点素养

课前预习走近作者韩愈(768—824)，字退之，河南河阳(今河南省孟县)人，唐代著名的文学家，哲学家，“古文运动”的倡导者。祖籍河北昌黎，也称“韩昌黎”。晚年任吏部侍郎，又称“韩吏郎”。死后谥“文”，故又称“韩文公”，作品收录于《昌黎先生集》。韩愈著有《昌黎先生文集》四十卷，其中有许多为人们所传诵的优秀散文。他的散文，题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，