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校园话剧安全预案

**一、概述**

校园话剧作为校园文化的重要组成部分，能够丰富学生的课余生活，提升艺术素养和团队协作能力。然而，话剧演出涉及场地布置、设备操作、人员流动等多个环节，存在一定的安全风险。为确保演出顺利进行，保障参与人员的人身安全，特制定本安全预案。预案涵盖前期准备、演出过程及应急处理三个核心阶段，通过系统性措施降低潜在风险。

**二、前期准备阶段**

（一）场地与设备检查

1.场地选择：优先选择室内场地，确保面积满足演员活动需求，地面平整无障碍物，出口畅通。

2.舞台搭建：

(1)使用符合安全标准的脚手架和道具材料，避免使用易倒塌或尖锐边角的物品。

(2)预留紧急疏散通道，宽度不低于1.2米，标识清晰可见。

3.灯光与音响设备：

(1)检查所有设备线路是否绝缘完好，避免裸露或过度缠绕。

(2)安排专业人员进行设备调试，确保音量适中，避免声压过大损伤听力。

（二）人员管理与培训

1.演员培训：

(1)进行基础安全知识培训，包括舞台礼仪、紧急疏散流程等。

(2)高难度动作（如高空表演）需配备专业指导，并使用防护装备。

2.工作人员职责：

(1)明确场务、灯光、音控等岗位的应急任务，确保分工清晰。

(2)组织全员演练，熟悉消防器材位置及使用方法。

（三）风险评估与预案制定

1.识别潜在风险：如设备故障、人员拥挤、突发疾病等。

2.制定针对性措施：例如，为特殊道具设置固定支架，安排医疗人员驻场。

**三、演出过程管理**

（一）现场秩序维护

1.设置引导员，控制观众入场速度，避免超员。

2.观众席与舞台保持安全距离，禁止放置易燃易爆物品。

3.实时监控人流动态，必要时启动限流措施。

（二）设备运行监控

1.持续检查灯光、音响等设备状态，发现异常立即停用并检修。

2.禁止非专业人员操作舞台机械，确保操作手册存放于固定位置。

（三）应急响应机制

1.火警处置：

(1)发现火情立即按下手动报警器，疏散人员时遵循“弯腰低姿”原则。

(2)使用灭火器时遵循“提、拔、握、压”口诀，优先控制火源。

2.医疗急救：

(1)预设急救点，配备常用药品和AED设备。

(2)培训至少2名工作人员掌握急救技能（如心肺复苏）。

**四、应急处理流程**

（一）突发停电

1.立即启动备用电源（如发电机）。

2.通过应急灯引导观众有序离场。

3.检查设备线路，排除短路隐患。

（二）人员受伤

1.轻微伤情由医疗人员现场处理，必要时送医。

2.严重伤员优先拨打急救电话，并保护现场。

（三）观众冲突

1.安保人员迅速介入，隔离矛盾双方。

2.通过广播安抚情绪，必要时暂停演出。

**五、总结与改进**

1.演出结束后召开总结会议，记录已落实措施及遗留问题。

2.对应急预案进行动态更新，例如根据设备老化情况调整检查频率。

3.建立长效培训机制，定期组织安全演练，提升团队应急处置能力。

**二、前期准备阶段**

（一）场地与设备检查

1.场地选择：优先选择室内场地，确保面积满足演员活动需求，地面平整无障碍物，出口畅通。具体要求如下：

(1)室内场地面积计算：根据预计观众人数和演员数量，每名观众至少预留0.5平方米站立空间，演员活动区域需额外增加20-30%的缓冲空间。例如，预计观众200人、演员30人的演出，场地总面积应不小于130平方米。

(2)地面处理：对水泥地面或木地板进行防滑处理，可在易滑区域铺设防滑垫。清除舞台边缘的钉子、碎玻璃等尖锐物品，确保演员行走安全。

(3)出口设置：主要出口数量不少于2个，单条出口宽度不低于1.2米，长度不超过30米。出口标识采用反光材料制作，悬挂高度距地面1.5米左右，确保黑暗环境下可清晰辨识。

2.舞台搭建：

(1)使用符合安全标准的脚手架和道具材料，避免使用易倒塌或尖锐边角的物品。具体措施包括：

-脚手架搭设前检查所有管材是否有变形、裂纹等损坏；

-道具边缘进行圆角处理或加装防护罩，例如椅子扶手加装防撞条；

-重型道具（如布景板）需使用专用固定装置，并安排专人看管。

(2)预留紧急疏散通道，宽度不低于1.2米，标识清晰可见。具体操作：

-在疏散通道上铺设引导带或悬挂指示绳，每隔5米设置方向指示牌；

-避免在疏散通道上设置临时桌椅或堆放杂物，确保全程畅通；

-在通道起点和终点设置“紧急出口”字样，字体不小于20厘米。

3.灯光与音响设备：

(1)检查所有设备线路是否绝缘完好，避免裸露或过度缠绕。具体步骤：

-使用万用表测试每条线路的绝缘电阻，标准不低于0.5兆欧；

-线路穿过舞台区域时使用保护管或线槽，避免被行人踩踏或道具压坏；

-动态灯光设备（如摇头灯）的电源线需采用专用插头，禁止与其他设备混用。

(2)安排专业