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高中思政课教师课题研究实战指南从教学痛点走向科研高地
目录01缘起引言:教师为何要做课题研究02精准选题:要找准研究的“真问题”03案例详解:从真问题到课题的转化04申报设计:撰写较高质量的申报书05研究实施:在教学实践中生成证据06总结提炼:撰写有见地的研究成果
核心内容概览从教学实践出发,系统掌握思政课课题研究的完整流程与关键要点从教学实践出发,系统掌握思政课课题研究的完整流程与关键要点
缘起引言:思政课教师为何尤其需要做课题?教学挑战内容更新快、理论性强、学生认同感不易建立专业发展不仅是专业发展要求,更是提升教学实效性的内在需要转化提升将教学中的“困惑”转化为科学的“问题”,将零散的“经
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