云南省玉溪市峨山彝族自治县第一中学2025-2026学年高三上学期期中考试语文试卷(含答案).docxVIP

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参考答案

1.A

2.C

3.D

4.材料一侧重从地理环境出发,剖析其对文化人格的影响,最终论证巴蜀文艺的独特性。材料二侧重从海洋环境的特点要求出发,论述其所孕育的开拓创新精神和宇宙时空观。

5.独特的文化人格体系;丰富的地域文化资源;现代科技的推动作用;宽松文化语境的助力;重铸文化主体性的引领

6.B

7.D

8.①功能突转:艾皮凯克从军事计算机突变为代写情诗的“诗人”,其核心功能由战争计算转向情感表达。

②身份突转:机器在追问“命运”后主动毁灭,从被人类操控的工具突转为具有自我意识的觉醒者。

③情感突转:艾皮凯克从冷漠执行指令到主动预写五百周年诗,其行为动机由程序驱动突变为情感献祭。

9.①艾皮凯克写的诗能打动爱人而我却语言干瘪,表现出对人类科学进步但情感表达匮乏的忧思;

②在同艾皮凯克的竞争中,我只想占据上风,而他在报废前仍为我考虑,小说在对照中批评了人性的自私;

③艾皮凯克在解答战争问题时运转不灵,写诗时却顺畅不已,小说以此传达出对战争的反思;

④艾皮凯克在与人类的交往中具有了人的感情,展现出人工智能发展或会超越人类伦理的现实危机,表达了对科技发展的一种警醒

10.CEG

11.B

12.C

13.①(他)视高官厚禄如泥土,天下还有谁能超过他呢?只有光武帝降低身份以礼相待。

②而严光为什么(把此时)看作汹涌、纷乱的天下而急于避开呢?

14.①范仲淹肯定严光“不事王侯”的做法,认为先生的品格比日月还高,并与光武帝的气量互相成就,有功于名教。②朱元璋从国家治理和维护帝王尊严的角度出发,谴责严光的不仕行为,认为严光是邪恶之徒。③王夫之认为严光隐居不辅佐光武帝的行为是非常狭隘的表现

15.C

16.①“明日瞻思上郡楼”,诗人虚写赵扑走后,自己第二天就会因思念朋友而登上郡楼远眺,凸显离别时的不舍;

②赵两句和诗意思是说自己与先前送别的众人雅论高言对谈酣畅,已洞彻大道,故无需依依不舍。他用自己的旷达回应了周诗末句的不舍和挂念

17.竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路

,连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁

,昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑(梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞/好雨知时节当春乃发生/随风潜入夜润物细无声)

18.①要事先留出栽它们的位置/洞穴②采用吊、勾、拉等手法进行③然后在主干上部打个结固定

19.①(a)处自然,副词,指任其发展的、人力无法干预的。

②(b)处自然,副词,表示理所当然的。

③(c)处自然,名词,自然界

20.②“被彻底妖魔”中“妖魔”为名词,此处需用动词表被动动作,修改为“被彻底妖魔化”。③“根据新的科学研究表明”存在句式杂糅,修改为“新的科学研究表明”(或“根据新的科学研究”)。

21.C

22.A

23.“烦燥”改为“烦躁”;

“秦然自若”改为“泰然自若”。

24.安全感=内心强大程度/外界不确定性。

根据材料中“物理公式推导心理学公式”的逻辑(正比与反比关系),安全感与“内心强大程度”呈正比,与“外界不确定性”呈反比

25.参考范文:

人生无最优,行稳即心安

“最优解”,这个常出现在数学题与工程方案中的词汇,似乎成了许多人衡量人生的标尺。人们总想着选最好的专业、找最优的工作、过最完美的生活,可往往在对“最优”的执着中,陷入犹豫不定的“选择瘫痪”,错失了眼前的机遇。其实,人生从不是一道有唯一标准答案的计算题,所谓“最优解”,不过是我们对未来的理想化想象。真正有意义的人生,不在于追逐虚无的“最优”,而在于在每一次选择后,坚定地走好脚下的路,让过程本身绽放光彩。

人生无绝对最优解,因“最优”本就因人而异、因时而变。每个人的天赋、兴趣、境遇不同,对“最优”的定义自然千差万别。有人认为高薪的金融行业是最优选择,可对热爱教育的人而言,三尺讲台才是实现价值的最佳舞台;有人觉得留在大城市打拼是最优路径,可对渴望安稳的人来说,小城的烟火气才是心之归处。北宋文学家苏轼的一生,便是对“最优解”无常的最好诠释。他年少成名,本想在仕途上大展拳脚,却屡遭贬谪,从京城到黄州、惠州、儋州,每一次境遇的改变,都打破了他对“最优人生”的设想。可他没有沉溺于失意,而是在不同的地方寻找生活的意义:在黄州,他躬耕东坡,写下“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达;在惠州,他推广农业,留下“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的闲适。对苏轼而言,没有一成不变的“最优人生”,只有随遇而安、顺势而为的从容。可见,“最优”从来不是固定的标准答案,而是契合当下自我需求的选择,若一味以他人的标准定义“最优”,只会在比较中迷失自己。

过度执着于最优解,易陷入“选择瘫痪”,错失成长的机遇。生活中,我们总会遇到这样的人:填报志愿时,在几个专业间反复纠结,生怕选了“不够好”的那个,最终错过了志愿填

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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