2025湖北随州市市直机关公开遴选公务员43人备考题库附答案解析.docxVIP

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2025湖北随州市市直机关公开遴选公务员43人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某偏远山区交通不便,儿童居住分散,为保障当地适龄儿童接受义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》,县级人民政府可以采取的措施是设置()。

A.走读学校

B.寄宿制学校

C.家庭学校

D.半日制制度

【答案】:B

【解析】本题考查其他法律。根据《义务教育法》第十七条规定:“县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。”故本题选B。

2、河南省对口支援新疆的地区是()。

A.和田地区

B.哈密地区

C.吐鲁番地区

D.喀什地区

【答案】:B

【解析】本题考查国情省情。广东省从1988年开始对口支援哈密地区,按照中央的统一部署,自2010年开始,河南省接过接力棒,开始对口支援哈密地区,拉开为期10年的援建大幕。故本题选B。

3、市场供给是所有生产者供给的总和,影响供给的因素不包括()。

A.产品价格

B.生产成本

C.个别消费者的收入

D.生产要素的价格

【答案】:C

【解析】本题考查微观经济。A项正确,一般来说,一种商品的价格越高,生产者提供的产量就越大。相反,商品的价格越低,生产者提供的产量就越小。B项正确,生产成本增加,在同一价格水平上,供应量减少;反之,生产成本减少,在同一价格水平上,供给量增加。C项错误,整体消费者的收入对供给也有一定程度的影响,但个别消费者的收入对供给的影响可忽略不计。D项正确,生产要素价格变化,导致生产成本发生变化。生产要素价格上涨表明生产成本增加,在同一价格水平上,供应量减少;反之,生产要素价格下降,使生产成本减少,在同一价格水平上,供给量增加。故本题选C。

4、某单位有数份密件需要立即销毁,则下列说法有误的是()。

A.销毁前必须严格登记

B.销毁人甲可独自负责监销工作

C.销毁密件过程中,禁止无关人员介入

D.销毁后,监销人甲要在销毁密件登记表上签字

【答案】:B

【解析】本题考查公文写作与处理。A项正确、B项错误,《党政机关公文处理工作条例》第三十五条规定:“不具备归档和保存价值的公文,经批准后可以销毁。销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行审批登记手续,确保不丢失、不漏销。个人不得私自销毁、留存涉密公文。”C项正确,销毁密件时,应禁止无关人员介入,保证不丢失、不漏销、不泄密。D项正确,销毁密件必须手续完备。销毁涉密文件资料应当履行清点、登记手续。故本题选B。

5、一位法学院教授在回忆学习宪法时的经历时说,最开始认为宪法是治国平天下的学问,随着学习的深入,越发认识到宪法不仅是治国平天下的学问,还是每个公民保护自己合法权益的武器。教授的表述告诉我们()。

A.国家权力必须在宪法法律范围内行使

B.宪法是公民权利保障书

C.宪法效力最高

D.宪法是国家法制统一的基础,其他法律是对宪法规定的具体落实

【答案】:B

【解析】本题考查宪法。A、C、D三项错误,根据《宪法》序言规定:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”A、C、D三项虽表述正确,但与题意无关。B项正确,宪法以专章的方式规定了公民的基本权利和义务,宪法最核心的价值在于其是公民权利的保障书。故本题选B。

6、常用于群体决策的头脑风暴法,其原则不包括()。

A.自由畅想原则

B.以量求质原则

C.即时评判原则

D.求异创新原则

【答案】:C

【解析】本题考查管理学的基本原理。头脑风暴法是集体决策的方法之一。其含义是:针对需要解决的问题,相关专家或人员聚在一起,在宽松的氛围中,敞开思路,畅所欲言寻求多种决策思路。在群体决策中,由于群体成员心理相互作用影响,易屈于权威或大多数人意见,形成所谓的“群体思维”。群体思维削弱了群体的批判精神和创造力,损害了决策的质量。为了保证群体决策的创造性,提高决策质量,管理上发展了一系列改善群体决策的方法,头脑风暴法是较为典型的一个。A项正确,自由畅想原则是指要求与会者尽可能解放思想,无拘无束地思考问题并畅所欲言,建议不必深思熟虑,越多越好,提倡创新思维。B项正确,以量求质原则,鼓励与会者尽可能多地提出设想,以大量的设想来保证质量较高的设想的存在,设想多多益善,不必顾虑构思内容的好坏。C项错误,在发表意见的过程中,与会者对别人的建议不做评判,对于想法的归纳和总结应在头脑风暴结束后进行,故应该是延迟批判原则。D项正确,求异创新原则贯穿头脑风暴法的始终。提出建议时,与会者不必顾虑自己的想法或说法是否“离经叛道”或

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