2025年事业单位工勤技能-云南-云南保育员二级（技师）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年事业单位工勤技能-云南-云南保育员二级（技师）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、保育员在组织幼儿进餐时，下列做法正确的是：

A.要求幼儿快速吃完以保证午休时间

B.允许幼儿边吃边玩以提高进食兴趣

C.鼓励幼儿细嚼慢咽，专注进食

D.对挑食幼儿强制喂食以保证营养

【参考答案】C

【解析】细嚼慢咽有助于消化吸收，避免噎食，培养良好饮食习惯。强制喂食或边吃边玩均不利于健康与规则建立。选项C符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域要求，是科学保育的体现。

2、下列哪项属于保育员在传染病防控中的首要职责？

A.自行给幼儿服用预防性药物

B.发现疑似病例及时报告并隔离

C.代替家长决定是否送医

D.对全班幼儿进行集体消毒注射

【参考答案】B

【解析】保育员应具备传染病防控基本知识，发现发热、皮疹等症状应立即报告园医或负责人，配合隔离和消毒。不得擅自用药或处置。选项B符合《托幼机构卫生保健管理办法》规定，是规范操作的关键环节。

3、幼儿午睡时，保育员正确的巡视间隔时间是：

A.每30分钟一次

B.每1小时一次

C.每2小时一次

D.仅睡前检查一次

【参考答案】A

【解析】根据《幼儿园工作规程》，午睡期间应每半小时巡视一次，观察呼吸、盖被、睡姿，防止窒息、踢被受凉。高频次巡视体现安全责任意识，A项为标准操作要求。

4、下列哪项最有助于培养幼儿如厕自理能力？

A.统一时间集体如厕

B.包办代替幼儿穿脱裤子

C.示范正确步骤并鼓励独立尝试

D.对尿裤子幼儿严厉批评

【参考答案】C

【解析】通过示范和鼓励，帮助幼儿掌握如厕流程，提升自我服务能力。批评或包办均不利于心理发展与技能习得。C项符合《幼儿园教育指导纲要》中“生活即教育”理念。

5、保育员在配制消毒液时，应依据什么标准操作？

A.个人经验估算比例

B.园长口头指示

C.卫生部门规定的浓度标准

D.其他教师推荐方法

【参考答案】C

【解析】消毒液配制需严格按照国家或地方卫生部门规定比例（如含氯消毒剂500mg/L），确保有效杀菌且不损伤物品、危害健康。凭经验操作易导致浓度过高或过低，C项为科学规范做法。

6、下列哪项是保育员协助教师开展教学活动的正确做法？

A.代替教师讲解课程内容

B.在活动中观察幼儿并提供个别支持

C.让幼儿自由活动以免干扰教学

D.仅负责维持课堂纪律

【参考答案】B

【解析】保育员应配合教师，关注幼儿个体差异，提供材料、安抚情绪、协助操作等支持。B项体现“保教结合”原则，是技师级保育员专业能力的体现。

7、幼儿户外活动前，保育员应重点检查：

A.幼儿是否携带玩具

B.活动场地与器材的安全性

C.幼儿是否完成作业

D.教师是否穿着运动服

【参考答案】B

【解析】安全是首要原则。需检查地面有无积水、器材是否牢固、有无尖锐物等。B项符合《幼儿园安全管理制度》要求，预防意外伤害事故发生。

8、下列哪项属于保育员心理保育的范畴？

A.定期测量幼儿身高体重

B.观察幼儿情绪变化并及时疏导

C.监督幼儿完成数学练习

D.记录幼儿出勤情况

【参考答案】B

【解析】心理保育包括情绪识别、心理支持、建立安全感等。B项体现对幼儿心理健康的关注，是技师岗位职责的重要组成部分，符合现代保育理念。

9、保育员在整理幼儿床铺时，正确的做法是：

A.叠被后立即关闭门窗以防灰尘

B.被子叠好后翻晒内侧

C.起床后立即叠被，保持整齐

D.起床后先开窗通风，被子翻晒后再整理

【参考答案】D

【解析】通风换气可降低室内病菌浓度，被子翻晒利于除湿杀菌。D项符合卫生保健要求，优于单纯追求整齐，体现科学保育思维。

10、以下哪项是保育员处理幼儿冲突的正确方式？

A.立即批评动手的一方

B.让幼儿自行解决，不予干预

C.先隔离安抚，再引导表达与协商

D.通知家长到园处理

【参考答案】C

【解析】幼儿冲突应以教育引导为主。先控制局面，安抚情绪，再帮助幼儿学会表达需求、理解他人，培养社交能力。C项符合正面管教原则，体现专业素养。

11、保育员在协助幼儿洗手时，最应关注的环节是：

A.使用香皂搓洗至少20秒

B.快速冲洗避免着凉

C.由教师统一指挥

D.洗手后使用公用毛巾擦手

【参考答案】A

【解析】科学洗手要求搓洗时间不少于20秒，重点清洁指缝、指尖、手腕。A项符合《手卫生规范》，能有效预防疾病传播，是保育基本技能核心内容。

12、关于幼儿饮水管理，下列说法正确的是：

A.仅在餐后提供饮水

B.根据天气和活动量定时、按需供水

C.限制饮水以减少如厕次数

D.允许幼儿自行