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传染病流行病学调查与分析能力测试题

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在传染病暴发调查中，最先需要采取的措施是？

A.确定病例定义

B.现场隔离患者

C.开展病例搜索

D.收集流行病学史

2.某地发生麻疹暴发，病例主要集中在学龄儿童，最可能的传播途径是？

A.呼吸道飞沫传播

B.消化道粪-口传播

C.接触传播

D.虫媒传播

3.分析传染病时间分布时，常用于描述疾病发病趋势的指标是？

A.发病率

B.病例增长率

C.累计发病率

D.患者死亡率

4.在描述疾病地区分布时，若发现病例集中在特定区域，应考虑？

A.地方性流行

B.散发流行

C.周期性流行

D.季节性流行

5.确定传染病暴发阈值时，通常考虑的因素不包括？

A.病例数

B.时间跨度

C.地区范围

D.患者年龄

6.流行病学调查中，病例对照研究的主要优势是？

A.可确定因果关系

B.适用于大规模人群

C.成本较低

D.可前瞻性追踪

7.分析传染病空间分布时，常用工具是？

A.时间序列图

B.地图散点图

C.直方图

D.饼图

8.若某传染病病死率在老年人中显著高于年轻人，应重点关注？

A.传播途径

B.易感人群

C.治疗方案

D.预防措施

9.调查问卷设计时，避免的问题类型是？

A.开放式问题

B.诱导性问题

C.中性问题

D.双重问题

10.若传染病报告系统显示发病率突然上升，初步判断应考虑？

A.增报漏报

B.疫情扩散

C.诊断标准变化

D.以上都是

二、多选题（每题3分，共10题）

1.传染病暴发调查的核心环节包括？

A.确定病例定义

B.开展病例搜索

C.分析流行病学特征

D.提出控制措施

E.评估疫情趋势

2.描述传染病分布的三种基本类型是？

A.时间分布

B.地区分布

C.人群分布

D.空间分布

E.年龄分布

3.流行病学调查中，常用的抽样方法包括？

A.随机抽样

B.分层抽样

C.整群抽样

D.配额抽样

E.系统抽样

4.分析传染病暴发趋势时，常用的统计方法有？

A.病例增长率

B.累计发病率

C.时间序列分析

D.饼图分析

E.地图聚类

5.确定病例定义时需考虑的因素包括？

A.诊断标准

B.潜伏期范围

C.发病时间

D.临床表现

E.地区聚集性

6.传染病流行病学调查报告应包含的内容有？

A.疫情概述

B.流行病学特征

C.控制措施

D.调查结论

E.附件资料

7.分析传染病空间分布时，常用的地图类型有？

A.散点图

B.热力图

C.条形图

D.区域图

E.流向图

8.流行病学调查中，可能影响数据质量的因素包括？

A.报告不及时

B.诊断标准不统一

C.抽样偏差

D.问卷设计不合理

E.样本量不足

9.若某地发生艾滋病暴发，需重点调查的内容包括？

A.高危行为

B.血液来源

C.传播途径

D.医疗暴露

E.社会人口学特征

10.流行病学调查中，控制偏倚的方法包括？

A.匹配设计

B.多因素分析

C.纳入混杂变量

D.敏感性分析

E.简化模型

三、简答题（每题5分，共5题）

1.简述传染病暴发调查的步骤。

2.解释“散发”“暴发”“流行”“大流行”的区别。

3.如何确定传染病的潜伏期范围？

4.简述病例对照研究与队列研究的区别。

5.流行病学调查报告中，如何描述疾病的空间分布特征？

四、论述题（每题10分，共2题）

1.结合实际案例，分析某传染病（如流感、手足口病）的流行病学调查要点。

2.若某地发生不明原因肺炎暴发，应如何开展流行病学调查？

答案与解析

一、单选题

1.A（确定病例定义是调查的首要步骤，需明确诊断标准、潜伏期、传播途径等。）

2.A（麻疹主要通过呼吸道飞沫传播，学龄儿童免疫覆盖率低，易暴发。）

3.B（病例增长率能反映疾病快速上升或下降的趋势。）

4.A（地方性流行指病例集中在特定地理区域，可能与环境因素相关。）

5.D（阈值与年龄无关，主要考虑病例数、时间、地区。）

6.C（病例对照研究成本低，适用于回顾性分析。）

7.B（地图散点图能直观展示病例的空间分布。）

8.B（老年人病死率高提示易感人群特征，需加强保护措施。）

9.B（诱导性问题会引导受访者回答特定答案，影响数据真实性。）

10.D（发病率突然上升可能由增报、疫情扩散或诊断标准变化引起。）

二、多选题

1.A、B、C、D、E（暴发调查需明确病例定义、搜索病例、分析特征、提出措施、评估趋势。）

2.A、B、C（流行病学分布分为时间、地区、人群三类。）

3.A、B、C、E（随机