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第一章传播学的基本问题

【知识点梳理】

一、基本概念

1.传播（communicaion）的定义

①《传播学教程》郭（庆光）：传播，即社会信息的传递或社会信息系统的运行。

②《传播学钢要）陈（力丹）“共享”是传播的基本内涵，表明传播的本意是双向、互动的,

是信息、知识在时间和空间中的流动和变化。

2.传播的六种话语

①传播是传递。传播是信息的传递。传（播5W模式:信息论;传播的数学模式）

②传播是控制。传播是传者控制受者的过程。控（制论:李普曼;霍夫兰）

③传播是游戏。传播是传者进行的主观游戏。赫（伊津哈;传播游戏理论）

④传播是权力。传播中渗透着无形的权力，语言中蕴含着让我们觉察不到的强迫。阿（尔

都塞:霍克海默和阿多诺:霍尔）

⑤传播是撒播。传播应该是一种绝对自由的没有控制的过程。罗（兰•巴尔特:德里达）

⑥传播是共享和互动。传播是彼此平等的交流和对话,在其中传受双方获得相互理解和

共识。杜（威:卡里;哈贝马斯）

•话语与话语研究

话语就是围绕着特定语境（conex）中的特定文本（ex）所形成的传播实践和社会实

践。

话语研究不再关注事物的本质，而是把关注点放在了对事物本质所做出的种种话语的可

能性上。话语研究不是研究一个事物是什么，而是研究为什么人们用某种方式对该事物进行

表述,是什么社会条件导致了这种话语。这利表述是否能够自我证明,它导致了什么后果。

3.人类社会传播的基本特点

①社会传播是一种信息共享活动。也就是说,它是一个将单个人或少数人所独有的信息

化为两个或更多人所共有的过程。

②社会传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。社会关系是人类传

播的一个本质属性,通过传播,人们保持、改变既有的社会关系并建立新的社会关系。

③从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为，信息的传递总是传播

者和传播对象之间进行。

④传播成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的意义空间。共通的意义空间，

意味着传受双方必须对符号意义拥有共通的理解，否则传播过程本身就不能成立。

⑤传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。

4.传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。

5.社会信息系统的特点

①社会信息系统是一个开放性系统。

②社会信息系统是由各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体。

③社会信息系统是一个具有双重偶然性的系统。

④社会信息系统是一个自我创造、自我完善的系统。

6.人类传播的发展进程

根据媒介产生和发展的历史脉络,我们可以把迄今为止的人类传播活动区分为以下几个

发展阶段。这个历史进程并不是各种媒介依次取代的过程,而是一个依次叠加的进程。

口语传播

L文字传播।—；

L印刷传播I

I—电子传播

图1-1人类传播发展的历史进程

①口语传播时代。就是人类开口说话到用手写字这一漫长时期。口语的产生大大加速了

人类社会进行和发展的进程,直到今天，口语还是人类最基本、最常用和最灵活的传播手段0

但是作为声音符号的口语也有其局限性:只能很近的距离内传递和交流;转瞬即逝。

②文字传播时代。文字是结绳符号、原始图画的基础上发展而来的。文字作为人类掌

握的第一套体外化符号系统，它的产生大大加速了人类利用体外化媒介系统的进程。

③印刷传播时代。印刷时代的到来是建立纸张和印刷术发明的基础之上的。印刷术的

发明标志着人类己经掌握了复制文字信息的技术原理,有了对信息进行批量生产的观念。

④电子传播时代。电子传