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基于核心素养的初中舞蹈课程评价体系构建与实践论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨基于核心素养的初中舞蹈课程评价体系的构建与实践，旨在为提升初中舞蹈教育质量提供理论支撑和操作借鉴。通过分析核心素养的概念及其在舞蹈教育中的重要性，本文提出了初中舞蹈课程评价体系的具体构建方法和实践策略。

关键词：核心素养；初中舞蹈；评价体系；构建；实践

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是指个体在特定领域内所具有的基本素质、关键能力和必备品格。它涵盖知识、技能、情感、态度、价值观等多个方面，是个体适应社会发展、实现自我价值的重要保障。在舞蹈教育中，核心素养的培养具有重要意义，它不仅关注学生的舞蹈技