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第三章学习概述
一、学习的概念
二、学习变量—影响学习的因素与条件
三、学习的分类
四、学习与脑
五、学习与个体身心发展
一、学习的概念
1.广义的学习：
人和动物通过经验的获得所引起的行为或行为潜能的相对持久的变化过程。
理解：
①学习总是意味着个体身上发生的某种变化；
②这种变化要维持一个相对持久的时间；
③这种变化不是由成熟、疲劳、创伤、药物反应、感觉适应等因素带来的；
④这种变化可以是外显的，表现在行为上的变化，也可以是内隐的，表现在心理上的变化，即认知和情感上的变化。
2.人类的学习
人类的学习和动物的学习有着本质的区别。人类的学习有其固有的特征：
（1）人类的学习是一种自觉的、
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