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2025/11/02遂宁职业学院简介汇报人：XXXX

CONTENTS目录01学院概况02专业设置03教学设施04师资力量05学生生活

CONTENTS目录06合作与交流07就业情况

学院概况01

学院历史沿革建校初期遂宁职业学院成立于1983年，最初以培养技术人才为主旨，开启了职业教育新篇章。合并发展2003年，学院与当地多所中专学校合并，规模扩大，专业设置更加多元化。新校区建设2010年，学院迁入新校区，校园环境和教学设施得到显著改善，为学生提供了更好的学习条件。升格为高等职业院校2015年，学院成功升格为高等职业院校，标志着学院教育水平和办学层次的全面提升。

学院定位与目标培养应用型人才遂宁职业学院致力于培养具有实践能力的应用型人才，满足地方经济发展的需求。强化校企合作学院与多家企业建立合作关系，通过实习实训，提高学生的就业竞争力。推动区域教育发展作为地方教育的重要组成部分，学院旨在推动区域教育水平的整体提升。

学院荣誉与成就国家级教学成果奖遂宁职业学院荣获国家级教学成果奖，体现了学院在教学领域的卓越成就。省级示范专业建设学院多个专业被评为省级示范专业，展示了其在专业建设方面的领先地位。科研项目与专利学院教师积极申报科研项目，取得多项专利，推动了学院科研水平的提升。学生技能竞赛获奖学生在各级技能竞赛中屡获佳绩，彰显了学院在培养学生实践能力方面的显著成效。

专业设置02

专业类别介绍工科专业遂宁职业学院提供机械制造、电子信息等工科专业，培养技术型人才。商科专业学院设有会计、市场营销等商科专业，为学生提供商业管理知识和技能。

重点专业展示电子信息工程技术遂宁职业学院的电子信息工程技术专业，培养掌握电子信息技术的高素质技术技能人才。汽车检测与维修技术该专业为学生提供汽车维修、检测等实操技能训练，满足汽车后市场的人才需求。会计会计专业注重理论与实践相结合，培养具备会计、审计、财务管理等专业能力的人才。学前教育学前教育专业旨在培养具有专业教育理论知识和实践能力的幼儿教师，满足社会对早教人才的需求。

专业课程体系工科专业遂宁职业学院设有机械制造、电子信息等工科专业，培养技术型人才。商科专业学院开设会计、市场营销等商科专业，为学生提供商业管理知识和技能。

教学设施03

校园基础设施培养应用型人才遂宁职业学院致力于培养具有实践能力的应用型人才，满足地方经济社会发展需求。强化校企合作学院与多家企业建立合作关系，通过实习实训，提高学生的就业竞争力。打造特色专业遂宁职业学院注重特色专业建设，如新能源技术、电子信息等，以适应行业发展趋势。

实验实训基地国家级教学成果奖遂宁职业学院荣获国家级教学成果奖，体现了学院在教学领域的卓越成就。省级示范性专业建设学院多个专业被评为省级示范性专业，展示了其在专业建设方面的领先地位。科研项目与专利学院教师成功申请多项科研项目，并获得多项专利，彰显了学院的科研实力。学生技能竞赛获奖学生在全国及省级技能竞赛中屡获佳绩，体现了学院对学生实践能力培养的重视。

图书馆与信息资源工科专业遂宁职业学院设有机械制造、电子信息等工科专业，培养技术型人才。商科专业学院开设会计、市场营销等商科专业，为学生提供经济管理知识。

师资力量04

教师队伍结构建校初期遂宁职业学院成立于2003年，初期以培养技术技能型人才为主。发展与扩张随着社会需求，学院不断增设专业，扩大校园规模，提升教育质量。合作与交流学院积极与国内外高校和企业建立合作关系，拓宽学生视野。现代化建设近年来，遂宁职业学院加大投入，推进校园信息化、智能化建设。

教师教学成果电子信息工程技术遂宁职业学院的电子信息工程技术专业，培养掌握电子信息技术的高技能人才。汽车检测与维修技术该专业注重实践操作能力，毕业生可从事汽车维修、检测等相关工作。会计会计专业为学生提供扎实的财务、会计知识，培养具备专业技能的会计人才。学前教育学前教育专业旨在培养具备儿童教育和心理知识的教师，满足社会对早教人才的需求。

教师科研能力培养应用型人才遂宁职业学院致力于培养具有实践技能和创新能力的应用型人才，满足地方经济发展需求。服务地方经济学院以服务地方经济为宗旨，开设与地方产业紧密相关的专业，促进学生就业与地方产业升级。强化国际合作学院积极拓展国际交流与合作，引进国外优质教育资源，为学生提供国际视野和跨文化沟通能力。

学生生活05

学生社团活动国家级教学成果奖遂宁职业学院荣获国家级教学成果奖，体现了学院在教学改革和人才培养方面的卓越成就。省级示范性专业学院多个专业被评为省级示范性专业，展示了学院在专业建设方面的领先地位。科研项目获奖学院教师团队在科研项目中屡获省级以上奖项，彰显了学院的科研实力和创新能力。学生技能竞赛佳绩学生在全国及省级