人教版（2024）六年级全一册信息科技第14课 复杂系统可分解 教案.docx

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人教版(2024)六年级全一册信息科技第14课复杂系统

可分解教案

教学设计

基本信息

主题

14.复杂系统可分解

学科

信息科技

老师

年级

六年级

教学内容分析

在小学六年级的信息科技学科中，引入“复杂系统可分解”的概念，旨在帮助学生理解现实世界中的复杂系统是如何由多个相互关联、相互作用的子系统构成的。通过本课的学习，学生将认识到复杂系统虽然看似庞大且难以捉摸，但实际上可以通过分解的方法，将其简化为更易于理解和管理的部分。教学内容将围绕控制系统这一具体实例展开，通过了解控制系统中的子系统及其相互关系，培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力以及