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法治进校园安全教育课件

第一章：法治基础认知

什么是法治？法治的核心含义法治是指依据法律治理国家和社会的基本方式，它是现代文明社会的重要标志。在法治社会中，法律具有最高权威，任何组织和个人都必须在法律范围内活动。法律面前人人平等

未成年人保护法简介全面保护《未成年人保护法》是专门保护未成年人合法权益的法律，涵盖家庭、学校、社会、网络、政府和司法六大保护体系。权益保障保护未成年人的生存权、发展权、受保护权和参与权，确保未成年人在安全、健康的环境中成长。预防侵害预防和制止任何侵害未成年人的行为，包括虐待、欺凌、性侵害等，为未成年人撑起法律保护伞。

法律与校园安全的关系法律框架《教育法》《未成年人保护法》等法律为校园安全提供制度保障学校责任学校依法建立安全管理制度，保护学生在校期间的人身安全多方协同学校、家庭和社会形成合力，共同守护未成年人健康成长

第二章：校园安全风险与防范

常见校园安全隐患校园欺凌与暴力包括身体暴力、语言侮辱、社交孤立等形式的欺凌行为，严重影响学生的身心健康和学习生活。肢体欺凌：推搡、殴打、抢夺物品言语欺凌：辱骂、嘲笑、恐吓威胁关系欺凌：孤立、排挤、散布谣言网络诈骗与安全风险不法分子利用网络平台实施诈骗、传播不良信息，未成年人因缺乏辨别能力容易成为受害者。网络游戏诈骗和虚假充值冒充熟人或客服进行诈骗不良信息传播与网络沉迷危险物品携带管制刀具、易燃易爆物品等危险物品进入校园，可能造成严重的安全事故和人身伤害。管制刀具：匕首、弹簧刀等易燃易爆物品：打火机、鞭炮等

预防未成年人不良行为《预防未成年人犯罪法》第三章重点解读旷课与夜不归宿经常旷课、夜不归宿会导致学习成绩下降，容易结交不良朋友，逐渐脱离正常的学习和生活轨道，可能走向违法犯罪的边缘。携带管制刀具携带管制刀具是严重的违法行为，不仅危害自身安全，更可能在冲突中造成严重后果，构成违法犯罪。法律明确禁止未成年人携带此类物品。打架斗殴与辱骂打架斗殴、辱骂他人不仅违反校规校纪，更可能触犯法律。这些行为会造成人身伤害，破坏校园秩序，严重者将承担法律责任。重要提示

严重不良行为的矫治《预防未成年人犯罪法》第四章重点内容纠集他人结伙滋事组织或参与团伙，在公共场所起哄闹事、打架斗殴，严重扰乱社会秩序，属于严重不良行为，需要接受专门教育和矫治。多次拦截殴打或强行索财多次实施拦截、殴打他人或强行索要他人财物的行为，已经具有明显的暴力性和侵财性，严重侵害他人人身权利和财产权利。吸毒、传播淫秽物品吸食、注射毒品或传播淫秽读物、音像制品等，这些行为严重危害身心健康，败坏社会风气，必须坚决制止和依法处理。对于有严重不良行为的未成年人，应当依法进行专门教育和矫治。家庭、学校和社会应当共同关注，帮助他们认识错误、改正行为、重返正轨。

真实案例分享：校园欺凌事件剖析1事件发生某地中学多名学生长期对一名同学实施欺凌，包括言语侮辱、肢体伤害和社交孤立2受害者报警受害学生家长发现异常后及时报警，学校和公安机关立即介入调查3法律介入公安机关依法对施暴学生进行调查，情节严重者被依法处理，学校给予纪律处分4保护与教育为受害者提供心理辅导，对施暴者进行法治教育，学校建立长效防范机制法律如何保护受害者立即制止欺凌行为，保障人身安全提供心理疏导和法律援助追究施暴者的法律责任要求学校承担管理责任预防措施与学校责任建立校园欺凌防控制度加强日常巡查和监管开展法治安全教育活动畅通举报投诉渠道

携手共建和谐校园

网络安全与防范常见网络诈骗手段游戏装备诈骗：以低价出售游戏装备为诱饵，骗取钱财冒充熟人诈骗：盗用QQ、微信账号，向好友借钱虚假中奖信息：谎称中奖，要求支付手续费或税费网络兼职诈骗：以高薪兼职为名，骗取押金或个人信息识别与防范网络陷阱不轻信：对陌生人的信息保持警惕，不轻信天上掉馅饼不透露：不向陌生人透露个人信息、家庭地址、银行卡号不转账：未经核实不向陌生账户转账汇款多核实：遇到可疑情况及时与家长、老师沟通核实保护个人隐私与信息设置强密码：使用复杂密码，定期更换谨慎分享：不在社交平台随意发布个人信息和照片警惕链接：不点击来路不明的链接和文件安全上网：使用正规网站和应用程序紧急提醒：如果不幸遭遇网络诈骗，请立即告知家长和老师，并及时报警。保留聊天记录、转账凭证等证据，配合公安机关调查。

法律禁止的校园行为清单这些行为严重违反法律法规，同学们必须坚决杜绝赌博及变相赌博以营利为目的，参与赌博或提供赌博条件。包括打麻将、玩扑克牌赌钱，以及通过网络游戏进行赌博活动。观看色情淫秽内容观看、传播淫秽色情书刊、影像制品或网络信息。这些内容严重毒害未成年人身心健康，违反社会公德和法律规定。进入不适宜场所进入营业性歌舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的娱乐场所。这些场所环境复杂，容易接触不良信息和人员。吸烟饮酒未成年人吸烟、饮酒严重危害身