人教版六年级数学上册第7单元《扇形统计图》同步练习附答案(4).pdfVIP

人教版六年级数学上册第7单元《扇形统计图》同步练习附答案(4).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版六年级数学上册第7单元《扇形统计图》同步练习附答

案(4)

人教版六年级数学上册第7单元

《扇形统计图》检测题2

一、填空题。(每空2分,共42分。)

1.常见的统计图有()、()、()。

2.()统计图表示数量的多少;()统计图不仅可以表示数量的

多少,还可以反映数量的增减变化;()统计图仅表示部分和总数的

关系。

3.某地前半年每月的平均气温是50C、80C、120C、180C、

240C、300C,为了表示出气温变化可以把它制成()统计图

4.扇形统计图中圆代表(),圆中的各个扇形分别代表

(),扇形的大小反映了()。

5.扇形统计图的优点是()。

美中不足的是()。

6.某校五年级有120人,数学竞赛中优秀的24人,占五年级学生

的()%,若制成扇形统计图,对应的扇形圆心角的度数为()°。

7.()统计图是最容易看出各种数量的多少.

8.在学过的统计图中,要表示各部分同总数之间的关系,用()统

计图比较合适;要表示数量增减变化的情况,用()统计图比较合适。

9.甲、乙两数的平均数是25,甲、乙、丙三数的平均数是24,

丙数是()。

10.果园种有桃树150棵,梨树200棵,苹果树350棵,桃树比

梨树少()%,梨树是苹果树的()%,比桃树多()%。

二、选择。(每小题4分,共20分。)

1.要表示学校各年级男、女生人数多少,应绘制()

A条形统计图B折线统计图C扇形统计图2.要表示出学校各班

学生达标情况,应绘制()

A条形统计图B折线统计图C扇形统计图3.爸爸要统计小英每

次数学测试成绩,看看是进步还是退步,应选用()

A条形统计图B折线统计图C扇形统计图

4.某场用统计图表示上半年工业产值增减变化情况,它制成的统

计图是()

A条形统计图B折线统计图C扇形统计图5.要统计某家畜场去

年养鸡、养鸭、养鹅数量情况,应选用()A条形统计图B折线统计

图C扇形统计图

三、判断。(每小题2分,共10分。)

1、要清楚地反映各年级人数同全校总人数之间的关系,应选用

扇形统计图。()

2、扇形统计图用一个圆的面积表示部分数。()

3、扇形统计图是根据条形统计图制成的。()

4、要反映班里“优秀”“合格”人数占全班人数的百分比应绘

制扇形统计图。()

5、要表示地球上山脉、河流、陆地面积各是多少,应选用条形

统计图。()

四、制作扇形统计图的方法?(8分)

五、解决问题。

1.春风机械厂2001年各季度产值统计图:(共8分)

(1)该年度平均每月的产值是____万元。

(2)第四季度比第二季度增长____%。

2.下图中表示3个工人单独完成某项工作所用天数,请根据图中数

据完成计算。(共12分)

(1)甲、乙合作多少天可以完成这项工作?

(2)乙、丙合作多少天可以完成这项工作的75%?

(3)甲先单独做3天,再由丙单独完成,还需多少天?

答案:

一、填空。

1.扇形统计图条形统计图折线统计图

2.条形统计图折线统计图扇形统计图

3.折线统计图

4.整体总体中的不同部分部分占总体的百分比的大小

5.很容易看出各部分数量同总数的关系不能清楚的反映各个数量

的多少

6.20%72

7.条形

8.扇形折线9.22

10.2557.133.3二、选择。

AC

BBA三、判断。

对错对对对四、制作扇形统计图的方法:1.收集数据,整理数

据。

2.计算各部分

文档评论(0)

132****1509 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档